“可是，他們全都說我是小偷，就那麼算了嗎？”六寶指的是三年級的那7個同學。
唐芸伸手把他攬過來，輕輕拍了拍他的背，說：“當然不，他們想毀掉你的名聲，那今天媽媽就讓他們身敗名裂。”
六寶一頭霧水，不知道媽媽想怎麼做，但聽到媽媽的話，他安心了許多。
沒一會兒，三年級的班主任，第一次見六寶，就說六寶蠢笨如豬的鄒凱老師，跟在校長後面走進了辦公室。
對面沒說話，唐芸不主動出聲，繼續靠在椅子上。
六寶糾結了一下，在‘尊師重道’和‘遵從內心’之間來回徘徊。
最終還是決定順應本心，沒有動作，也沒打招呼，連校長都沒喊。
辦公室的時間彷彿凝滯了一般，陷入一陣尷尬的沉默之中。
校長左右看了看，暗中伸手推了推鄒凱，然後笑著打哈哈：“這位同志，方才我己經瞭解過事情始末了，這都是誤會，誤會！”
唐芸嗤笑：“誤會？校長，我孩子的鋼筆找回來了嗎？”
先把鋼筆拿回來，那支筆對於六寶來說意義非凡。
校長為難的扭頭，朝鄒凱示意：
鄒凱早就瞥到唐芸身上的制服了，他咳了一聲開口：“林北的家長？”他在想要怎麼留下鋼筆。
到了他口袋裡的，他並不想再吐出來。
唐芸淡漠的拿起茶杯喝茶，並不抬頭看他，也不出聲回應。
就把人晾在現場。
全場就她一個人坐著，校長和那鄒凱站在門口，衝她說話，好似在向她彙報工作一樣。
六寶頗有點痛快的看著這一幕，心裡對媽媽產生了一股濃濃的孺慕之情。
校長跟鄒凱站在一處，也覺得尷尬，他面向六寶，衝他說：“小同學，你的鋼筆是不是暫時交給鄒老師保管了？”
這樣好解釋。
老師搶學生東西這種事太丟人，鬧大了學校面子上不好看。
六寶搖頭：“不是，鄒老師把我的筆搶走了。”
說完，他轉向鄒凱，問：“鄒老師，請問我的鋼筆可以還給我了嗎？”
既然媽媽說不提被誣陷偷竊的事情，他就不提，和媽媽統一說法，一口咬定是鄒老師搶走了他的鋼筆。
鄒凱見林北這個學生敢這麼質問，他只覺得一股火氣首衝腦門，當下就開始口不擇言：“搶？那鋼筆是你偷來的，我拿走怎麼叫搶？”
邊說他還邊觀察唐芸的表情。
他壓根沒有考慮過學生的鋼筆，真的有可能是父母給人買的。
只覺得，林家又是雙胞胎又是西胞胎的，六個孩子，怎麼也不可能給其中一個買那麼貴重的物品，尤其是林北還不是最優秀的孩子。
”？象想空憑，造空憑事做話說，的師老做？筆鋼子孩家我說就據證麼什有你，重自您請，師老鄒位這“
。火帶中眼芸唐
！寶六對麼這敢都師老那，前面在就
