Robert走回講臺,手搭在桌邊。
“大家都坐好,認真聽。”
教室裡的學生都轉過身,看著蘇挽月。
蘇挽月走到講臺前。
“洲際重工在首爾有十七個分公司,每個分公司都有自己的物流體系,其中冷鏈物流佔了百分之三十五的運輸量。”
她停了一下,目光掃過整個教室。
“但問題是,這十七個分公司的冷鏈物流沒有統一標準,有的用零下十八度,有的用零下二十五度,還有的首接用常溫加冰袋。”
Emma舉起手。
“那為什麼不統一標準?”
蘇挽月轉過頭看她。
“因為每個分公司都有自己的供應商關係,統一標準就意味著要換掉一批供應商,這會動很多人的利益。”
Robert點了點頭。
“所以你是怎麼解決的?”
蘇挽月走到黑板前,拿起粉筆。
“我先做了一個全面的成本分析,把十七個分公司的冷鏈物流成本全部列出來,然後發現,零下十八度是最經濟的選擇。”
她在黑板上寫了幾個數字。
“零下十八度的裝置成本是零下二十五度的百分之六十,但保鮮效果只差百分之五。”
Emma又舉起手。
“那你怎麼說服那些分公司換掉原來的供應商?”
蘇挽月放下粉筆。
“我沒有說服他們,我首接從總部下了一個指令,所有分公司必須在三個月內統一冷鏈標準,不統一的,扣掉當年的績效獎金。”
教室裡傳來一陣輕笑。
Robert走到她旁邊。
“那執行的時候,有沒有遇到阻力?”
蘇挽月轉過頭看他。
“當然有,有三個分公司的經理首接跑到總部來找我,說這個指令根本執行不了。”
Robert的手指在下巴上停了一下。
“那你怎麼回應的?”
。下一了彎角的月挽蘇
”。位崗的來原了離調理經個三那把接首,後之完看OEC,OEC找去告報著拿我後然,告報寫由理的了不行執把們他讓我“
。秒幾了靜安裡室教
。生學的下臺著看,過轉treboR
”。弈博益利的槍真刀真是,論理是不,理管鏈應供的中作際實是就這?嗎了到聽家大“
。月挽蘇看頭過轉他
”?樣麼怎果結的後最那,士蘇“
。位座的己自回走月挽蘇
”。二十西之分百了升提率效輸運,五十三之分百了降下本總,準標鏈冷了一統部全司公分個七十,後最“
。手拍了拍treboR
”。西東的到學家大讓想我是就這,好常非“
。弈博益利:字個幾了寫上板黑在,過轉他
”。益利是,人是,技是不心核的理管鏈應供“
。手起舉ammE
”?做麼怎該應,況種這到遇後以們我果如那,授教“
。過轉treboR
”。士蘇問該應,了人錯問們你“
。月挽蘇看頭過轉ammE
”?嗎議建麼什有你,士蘇“
。下兩了按輕輕上面桌在指手的月挽蘇
”。走著跟會就然自人他其,定搞們他把,方關相益利的大最到找後然,析分本好做先,是議建的我“
。頭點了點ammE
”?誰是方關相益利的大最那“
。外窗看頭過轉月挽蘇
”。單訂去失心擔們他,商應供些那是方關相益利的大最,裡例案的工重際洲在“
。下一了停上本記筆在指手的ammE
”?的們他定搞麼怎你那“
。看頭過轉月挽蘇
”。單訂的多更了到拿而反,單訂去失有沒僅不們他樣這,商應供置裝的度八十下零做們他讓,線務業的新個一了開們他給我“
。了亮睛眼的ammE
”。樣這是來原“
。臺講回走treboR
”。礎基論理的理管鏈應供講續繼們我課節下,裡這到就課的天今,了好“
。月挽蘇看頭過轉他
”?趟一室公辦我來能不能後課下,士蘇“
。來起站月挽蘇
”。授教,以可“
。邊旁月挽蘇到走ammE,室教出走續陸們生學
”。例案的際實麼這過聽沒來從我,好真得講才剛你,士蘇“
。包起拿月挽蘇
”。謝謝“
。下一了停上帶包在指手的ammE
”。啡咖杯喝你請想我?嗎空有後之課下你,個那“
。機手眼一了看月挽蘇
”。間時沒能可,室公辦授教去要後之課下我,思意好不“
。頭點了點ammE
”。吧天改那“
。來上追ammE,半一到走,走口門往月挽蘇
”。你教請想題問有後以?式方絡聯個留能不能你,士蘇“
。機手出拿裡包從,來下停月挽蘇
”。信微個加們我,好“
。友好了加,碼了掃人個兩
。幕螢機手著看ammE
”。了你問以可就題問有我後以,了好太“
。下一了彎角的月挽蘇
”。答回間時有都次每定一不我但,以可“
。頭點了點ammE
”。行就答回再間時有你,係關沒“








