“因為我有高分秘籍。”宋忽悠繼續娓娓道來，“這可是我珍藏已久，不外傳的。你要不是我親弟弟，都不捨得拿出來！”
“姐！我知道你最疼我了。”宋建平傻笑傻笑。
“那當然啦。”宋以茉接過話茬，“所謂理解大於死記硬背，你平時聽課後，要懂得用費曼學習法。
針對自己薄弱環節、核心知識點，進行核心專項訓練。做到學習-複習-練習-重複的迴圈閉鏈，就能輕鬆掌握高分。”
宋建平聽完，很慚愧，又很不好意思的問，“費曼學習法是什麼？還有我聽不懂老師說的知識點，怎麼複述？”
忘了，這傢伙每次考試都不及格。
“費曼學習法，就是你要學會把用自己的話，來複述老師講的知識點，把複雜的概念簡單化。不能照搬老師的話，你要理解透知識。”
宋以茉講到這裡，有些卡殼了，他弟基礎不好都沒打好，腦袋裡的知識局域估計沒多少。
“這樣，趁這兩個月放假，我們先把初一的書，重新學一遍。這樣初二聽課不是問題。”
宋建平炸了：“可我已經學完了！”
“可你沒學透啊！”宋以茉白了一眼，小聲嘟囔，“不願意也行！說不定胡楊已經追上徐曉嬌了！”
“不行！”宋建平先是小心翼翼的看了眼宋以茉，尤豫了兩秒，還是給自己換上了一副無賴的表情：
“你必須幫我！大哥不在家，長姐如母，有人欺負你兒子，你不能不管。”
宋以茉忽然雞皮疙瘩起來了，人不可貌相呀。
本想給便宜弟弟梳理一下初一的重點，現在讓他自己梳理吧。誰讓他那麼嘴欠！
要是葛招娣在這裡，必定來一頓藤椒燜豬肉，還得加麻加辣。
怪不得三兄妹，就他捱揍頻繁，感情每一頓捱揍都不無辜！
“你可是我弟，我能不管你嗎？”宋以茉心裡卻是打定了主意。
她看了一眼旁邊樓房：“你看這房子，歷經多少年風雨，之所以堅挺的立在那兒，不就是因為地基打得好！
初一的課本，就是你的地基。你學完了，沒有學透，就是沒打好地基，沒打好地基的房子能住人？
況且，你現在可不是重新學習，那是叫複習。
爛船都有三根釘，你從頭去學習，很多知識你有印象，不就等同於走一遍自己走過的路。
再說，你要是遇到不會的，拿個本子記錄好，去請教鄰居！一舉兩得呀！”
聽到這裡的宋建平，迷糊了，“不是問你？為什麼問鄰居？”
想到自己要坑的徐曉嬌，宋以茉洋洋得意，“徐曉嬌不是住在附近？都是一片區的鄰居，又是同學，請教程習不是很正常？”
宋建平本就奔著“討論”的念頭，進一步接觸喜歡的姑娘，現在提前了，他能不歡喜嘛！看到他姐往前走了，屁顛屁顛跟上去。
廢舊站的管理員老趙，正歪在門房那唯一一把吱呀作響的竹椅上，手裡搖著一炳豁了口的破蒲扇，有氣無力地驅趕著擾人的蒼蠅，打量著前方走來的姐弟兩人，壑然開口道，“做什麼的？”
宋以茉遞過去一支菸，小聲道，“家裡搬家，缺點傢俱。”
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