出現蛇倒是沒有什麼，但魔力暴動結束後，這些蛇要是沒有全部離開，萬一被一個孩子不小心踩上一腳，那事情可就麻煩了。
還有就是，孩子們的房間窗戶要是開著，有蛇進去可怎麼辦？
他很是焦急地開始想著辦法。
現在，最好的方法就是讓湯姆的魔力暴動結束。
但過於激烈的舉動又可能傷到湯姆。
一時間，莫非陷入了兩難境地。
不過，他很快做出了反應，他將湯姆抱了下來，小心地抱在懷裡，然後一下下的安撫性的輕拍他的後背，就像小時候哄他睡覺一樣。
這樣的舉動很有效果，雖然這個過程中，湯姆周圍的空氣就像是細碎的微針一樣，不斷地刺傷了莫非的手和手臂。
但魔力暴動終於還是停了下來。
莫非抱著湯姆來到窗邊，看著外面的蛇逐漸退去，心中才是慢慢鬆口氣。
只是，因為擔心，他還是決定在這之後，再進行一次的檢查，方方面面的將孤兒院徹底檢查一次，防止真的發生蛇留在這裡的事件。
等到湯姆將來能夠控制自己力量了，他想養蛇就讓他自己注意就好了，但現在這種無意識的聚集蛇的舉動，是萬萬不能同意的。
湯姆張開了眼睛之後，莫非還保持著抱著他的姿勢。
湯姆有些開心，但又有些不好意思，於是小聲地開口，“放我下來，院長！”
看出了湯姆的害羞，莫非也是順從地將人放了下來。
這次湯姆的魔力暴動，他自己可能只是有些感覺，但也有可能不會記住。
莫非記得是清清楚楚。
而自從湯姆魔力暴動之後，莫非就開始對湯姆進行了一些特殊的啟蒙教育。
明明知道他將來一定會成為巫師，但莫非這個時候，反而將所有和魔法有關的書籍都藏了起來。
這其中就包括凱爾這麼多年的課本，還有每年都會去對角巷收集的零散魔法書籍。
他將所有的這些都放在了書房下的地下室中。
而且為了防止書籍因為那裡的環境受到破壞，莫非還使用泥瓦匠技能將那裡面重新進行規劃，開了一個小窗，使得裡面因為通風而變得乾淨清爽了許多。
莫非給湯姆啟蒙，使用的全部都是麻瓜的教材。
他給湯姆講述麻瓜們的生存智慧，講述最先進的科學技術，也同樣教導他很多基礎的知識。
不得不說的一點是，湯姆這個孩子真的不愧是天才，原本對吉米還有露西啟蒙的時候，莫非每天有一種對牛彈琴的感覺，他們的注意力分散，還有雞同鴨講都讓莫非很是痛苦。
而在湯姆身上，他到底是找到了幾分當老師的樂趣。
很多東西不用重複很多遍，就能夠融會貫通。
這種孩子簡首就是所有老師們的心頭寵。
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