“臥槽!你懂什麼了?”
講臺上的監考老師掃了一眼那幾個說話的學生,拍了拍桌子,“安靜!不要交頭接耳!”
考場重新安靜下來。
林川把答題卡上那滴血跡擦掉,然後拿起筆繼續答題。
花了幾分鐘,做完古詩詞鑑賞。
翻到後面的語言文字運用題。
三道選擇,兩道簡答。
選擇題掃一眼就能出答案,簡答題也不用費腦子。
很快來到最後一道大題。
作文。
這次語文作文給了三段材料,主題是“傳承與創新”。
林川拿起試卷,掃了一遍,將那些資訊烙印到腦子裡,然後開始搭框架。
全程不到一分鐘搞定。
提筆,落字。
八百字的議論文,從開篇到結尾,一氣呵成。
中間沒有停頓,也沒有刪改,每一個字都像是從腦子裡直接印到紙上一樣。
寫到最後一個句號的時候,林川深吸了口氣,放下筆,抬頭看了一眼牆上的掛鐘。
此時,距離開考,只過了42分鐘。
考場裡其他人還在埋頭做題。
有人咬著筆帽,有人將試卷翻來覆去,有人直接趴在桌子上,放棄治療……
林川把試卷翻到第一頁,從頭到尾掃了一遍。
確認沒有漏題,沒有塗錯答題卡後,把筆袋拉好,站起來。
坐在附近的學生聽到動靜,紛紛抬起頭,目光落在林川身上,又落在他的試卷上,表情從困惑變成震驚。
WHAT?!
他這是要……交卷?!
這才考了不到一個小時,他就交卷了?
講臺上的男監考老師也注意到了,推了推眼鏡,看著林川,問了一句:“你這是要交卷嗎?”
“嗯。”
。上桌在放,好疊卷試和卡題答把,頭點川林
”?遍一查檢再不“:道問續繼師老男
”。了過查檢“:川林
”。走再了間時到,鐘分十二坐再你,卷能不還在現“:眉皺師老男
。的人放能是定規按,鐘分多十四去過在現,卷能才時小半後考開,定規試考按,考統市全是考擬模次這
。睛眼上閉,上背椅在靠,下坐新重,麼什說沒川林
。題做續繼,目回收才,去回坐他見,生學的看他著盯直一個幾那裡場考
。了住不經已瀾波點那裡心但
。遍一了改塗又案答的好選經已把人有還,麼什想在道知不帽筆著咬人有,眼一他了瞟住不忍人有
。奇好一過閃裡眼,卷試的麻麻得寫摞那上桌他看了看又,子樣的神養目閉上背椅在靠川林著看,面後場考在站師老輕年
。鐘分十二了過又
。來起站,眼開睜川林
”。了走以可“,頭點了點,間時眼一了看師老男
。場考了出走,中目的困人眾一在,袋筆起拿川林
。聲步腳的己自他有只,的空裡廊走
。字個幾了打,塊方話對的凝冰沈啟開,信微登後然,機開機手出掏川林,候時的口梯樓到走
】。你等下樓你在我【








