在呂中南極小年紀的時候，家中對他就很看重，說是嬌生慣養毫不為過。他的爺爺也是在他剛會站立行走之時便開始教導他簡單的站位，一些無需用力的拳架。
呂家祖上有師從八卦掌的傳人，而他家的八卦拳也是從掌法中而來，經過數代的研習改良，成了他們呂家賴以成名的家學拳法。
在呂中南觸發覺醒的時候，家中人都以為他是陷入了癲狂，更是要對著家裡長輩動手。一開始他的覺醒能力只能對自己釋放，不會影響到別人，如同給自己注射了一種藥劑，效果就是讓他的攻擊更加厲害，而意識卻是模糊的，在這種狀態下攻擊之前的目標。
直到他十歲時，他的覺醒能力可以影響到周邊的其他人，家中有喜有悲，想讓呂中南去到組織鍛鍊學習，但是家中一位長輩卻極力反對，對組織沒有好感的長輩甚至影響了爺爺最後的決定，讓呂中南留在家中培養即可。
直到他爺爺臨終前準備讓河北武校的好友，代為照顧孩子武藝，用武校傳承百年的技法加強呂中南的基礎。也能夠讓呂中南與外界多加接觸，能夠隨心所欲的控制自己的覺醒能力。
曾經反對他加入組織的長輩，是他爺爺的弟弟，自小呂中南就對這個二爺爺很是親近。潛移默化間，呂中南覺得二爺爺是這個家裡除了爺爺最疼愛自己的人。甚至到了河北武校的時候，二爺爺也跟隨一起前往，他在滄州一處僻靜之地租住了一個院子，呂中南休息的時候都會去找二爺爺玩耍。
而他的二爺爺經常帶他認識一些新的朋友，在呂中南的眼中，那些大哥哥都有點不務正業，但是二爺爺讓他跟這些人一起玩，他也不反對，至少那些人都會眾星捧月般的討好自己。
甚至於呂中南只是跟二爺爺抱怨了一句現在的班主任教的武藝很差勁，感覺自己都能打得過他。老爺子就開始教唆呂中南去跟這位班主任切磋，如果打贏了就跟他說些話，呂中南覺得這樣是不是不合適的時候，二爺爺還佯裝生氣，自己這個乖孫兒，本就天資聰穎、天賦卓絕，是一般的老師能夠教的？
這便是呂中南開始對自己班主任不友好的開端。
……………………
白麵老者第一時間衝進教室，看著教室內的慘狀，一陣頭疼。審視了一下唯一還靠牆站立的張偉梁後，無奈搖頭。上前檢視倒地哀嚎的幾位學生，見傷勢不是很嚴重也就放下心來。
張偉梁漸漸恢復清醒狀態，環顧四周，茫然的看著地板上，十幾個躺倒在地的學生。兩側的練武器具都東倒西歪，張偉梁腦袋中彷彿一股電流閃過，瞬間頭疼難忍。
當教室內的所有學生漸漸清醒過來，後知後覺的感覺到身上疼痛，好似不知道剛剛發生了什麼一般的茫然表情。張偉梁意識到事情的發展已經失控了，被桎梏鎖控制的三個學生因為在爆炸範圍的外圍，雖然此時也倒地不起，但完全是 因為桎梏鎖的緣故，他們三個突然不再尖叫，看到同學們都倒地哀嚎後，愣住後看向牆邊的張偉梁，覺得很不可思議。
白麵老者讓張偉麗解開桎梏鎖，張偉梁聽到後，趕忙過去解除，眼中有一絲愧疚般的歉意。
“你下手確實有些厲害啊，這下馬威果然不同凡響。”白麵老者，扶起幾個學生讓他們坐在地上。被解除桎梏鎖的三個學生也加入。
呂中南還是保持著之前的動作，沒有醒過來。
“我也不知道怎麼回事，剛才還只是跟學生切磋而已，突然就有些失控，剛才我覺得自己都不清楚自己做了什麼？”張偉梁像是犯錯的孩子般，站在老者身邊。
老者又詢問了幾個學生為什麼一起圍攻自己的班主任，他們一臉的不知所措，也說不出個為什麼。剛開始只是觀眾，也不知道為什麼突然就動起手來，老者聽到這個答案的時候，默默的將目光轉移到呂中南的身上。
最後學生們逐漸恢復，有兩個當時面朝張偉梁的兩個學生一直痛苦的無法坐穩，老者只好讓那三個學生把呂中南三人送到醫務室。
老者轉身面對張偉梁，滿頭白髮，四目相對。老者嘆氣後說道：“晚飯後去校長辦公室找我，綜合樓六零六。我是武校校長、姓丁。”說完就讓張偉梁自己善後，有問題的學生趕緊送去醫務室，沒有的話剩下的事情就讓他自己看著辦。
張偉梁目送老者離去，難道他就是河北武術學校的校長？看著很是儒雅啊，也沒有武人的脾氣暴躁。
張偉梁重新站在講臺上，讓剩下的學生們都坐在椅子上。他醞釀一下措辭後，說道：“首先我要跟大家道個歉，是我沒有控制住自己，現在看來，我答應切磋是不對的。但是我也不知道到底為何失控，還是要請求你們的原諒。”
學生們卻沒有什麼表情，都低著頭，偶爾有人抬起頭看一眼張偉梁後，便迅速低下頭。沒有人再對這個新來的班主任，有什麼叫囂的資本了，因為最為刺頭的幾人，都已經去了醫務室。
張偉梁也不知道自己是不是真的做錯了，目前來看確實是因為自己，導致了那幾個學生受傷。本身他是班主任，就不該跟自己的學生動真格的。
張偉梁說了一些無關痛癢的話，希望在他武校工作的日子裡可以跟他們成為朋友之類的話。
“最後，我會為自己的行為負責的。不管是怎麼樣的處罰我也會認，至於那幾位受傷的學生，我也會去請求他們的原諒的。”張偉梁說完，便有人敲門。
是那三個送人去醫務室的學生回來，張偉梁問到受傷的人怎麼樣了，其中一人壯著膽子跟他說：“那兩個沒什麼大礙，只是皮外傷。呂中南一直昏迷不醒，醫生也沒有說出個四五六。”張偉梁讓他們坐下，也不知道該說些什麼。
剛才那個回答張偉梁問話的學生，突然主動站起來向張偉梁說道：“老師、是我們太過魯莽，不識好歹。希望您也別生氣，是我們不懂事。”張偉梁心裡一暖，擺擺手讓他坐下。
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