九月秋至，暑氣徹底退場，小巷褪去了夏日的燥熱慵懶，伴著陣陣秋風與朗朗書聲，迎來了嶄新的開學季。
整條巷子的作息瞬間規整起來，孩童晨起背書包上學，街巷恢復安靜，家家戶戶都踏入了秋收、求學、務工的規律日常。
對吳家而言，這個開學季，是翻天覆地的全新變化。
最直觀的改變，便是家裡少了那個日日乖巧自律、事事妥當周全的大姑娘。
珊珊正式踏入市重點一中的校門，徹底告別了家門口的小學時光。
嶄新的校園、更嚴苛的課業、更廣闊的人際圈、更遠的通勤路途，讓她的生活節奏陡然變快，也讓吳家的日常格局，徹底被打亂。
雖說假期裡珊珊早已熟練掌握了騎車技巧，新車騎得穩穩妥妥，轉彎、剎車、避障樣樣熟練，完全具備了獨自上下學的能力。
可真到了開學第一天，吳建軍這顆老父親的心，還是妥妥的操心命，怎麼都放不下。
四五里的路途，放在現在的孩子眼裡不值一提，可在車流雖少、卻路況雜亂的七零年代，依舊藏著不少隱患。
土路坑窪不平，雨後泥濘難行，路上時常有拖拉機、腳踏車穿梭，還有亂跑的孩童、閒散的家禽。
珊珊雖是一身沉穩性子，可終究是剛升初中的小姑娘，第一次獨自遠赴新學校，吳建軍實在沒法做到徹底撒手。
於是，吳建軍乾脆開啟了專屬護送模式。
原本以為自己頂多送個兩三天，讓她熟悉路況、摸清路線就夠了。
沒成想，這一送，就紮紮實實送了整整一週。
每天清晨，吳建軍提前起床做好早飯，陪著珊珊吃完，看著她收拾好書包、戴好髮卡，隨後騎著家裡的舊二八大槓，慢悠悠跟在她的新車身後。
不趕超、不遠離，不遠不近地護著，看著她穩穩騎行、平穩過馬路、順利穿過巷口乾道，一路目送她平安抵達一中校門口。
傍晚放學，吳建軍也是提前守在學校路口，等著她放學出來，再一路跟著她騎行回家。
一開始珊珊還有些不好意思，輕聲跟我提議：“爸爸，我已經會騎車了，路線也熟了，你不用每天都送我的，太耽誤你幹活了。”
吳建軍每次都笑著揉她的頭頂，語氣固執又溫柔：“不急，爸爸早晚班不差這一會。新學校新路況，多送幾天，我心裡踏實。等你徹底熟門熟路，爸爸再放手。”
吳建軍嘴上說著不著急，心裡的小心思卻藏得嚴實。
護送的這短短路程，不僅是護她平安，更是吳建軍難得的、安安穩穩陪女兒成長的時光。
連續一週的早晚護送，很快就讓珊珊在新班級小火了一把。
市一中人才濟濟，班裡的同學大多都是各區小學拔尖的好學生，家境各不相同，家庭教育也千差萬別。
有的家長忙於工作無暇顧及孩子，有的家長粗放放養、從不接送，有的孩子從上小學開始，就獨自往返路途、自己打理學業生活。
唯獨珊珊，開學整整一週，日日有父親接送護航，風雨無阻、從不間斷。
嶄新的專屬腳踏車、乾淨得體的新衣、從容溫柔的性子，再加上日日陪伴的父親，瞬間讓班裡的同學羨慕不已。
