“哥哥為何會這樣想？”陸靜音看著眼前這個第一次顯出焦慮情緒的小孩，趕緊出聲安慰道，“夫子們教的你不都會背誦了嗎？”
“背是會背，但是我現在怎麼覺得我好多題寫錯了。還有，我覺得我背岔了！”陸知行越說越緊張，小手指頭也忍不住摳了起來。
陸靜音明白，這典型的學霸型焦慮症。她用自己的小手包住陸知行的小手，笑著說道，“母親讓你參加文瀾學院考核，只是讓你對自己學習能力的一個認識。”
“此話怎講？”陸知行不明就裡。
“認識到你有多麼的聰明伶俐啊！”陸靜音語氣中充滿了毫不掩飾的讚許。
不是虛言，以她前世的經驗來說，這個小男孩的記憶、理解、思維、感知以及創造力，都是很不錯的。語言能力和學習能力比她這個讀了十多年書的人也絲毫不遜色。
如果非要找一個短板的話，那就是那筆字——實在要練練。
想到前世試卷上的十分卷面分，那可是太多孩子的加分項。這個時代對於卷面應該也有要求的。
陸靜音不由的想到曾經在博物館看到的兩張舊時狀元考卷，全文工工整整，無一處修改和汙漬。現在的她依舊是佩服至極。
“你在想什麼？你是不是也覺得我沒有考好？”陸靜音一時的失神在陸知行的眼中覺得很糟糕，他頓時信心全無。
“啊！我不想去了，我要回府讀書！”陸知行衝著外面喊起來。
“公子，我們己經到了！”歸雲一邊停住馬車，一邊回道。
陸靜音慌忙安撫想逃離的小男孩，“哥哥，你不是說不管結果怎樣，我們還是繼續在府裡讀書的嗎？既然你都決定了，那名次高低前後，又有何妨？”
陸知行安靜下來，他看著陸靜音，似乎又在研究她的表情是否真心。
陸靜音堅定的點點頭，“走吧！待會我們找扶夫子把你的卷子要回府，如果有小問題，咱們下次改過來。如何？”
陸知行又看了一眼圍著他倆的西人，他沒有失望，他收穫的都是肯定的目光，笑容又回到了他的臉上。
“音音說的對，我們走吧！”陸知行目不斜視，從眾多等候在外的馬車中穿過，拉著陸靜音大步向學院裡走去。
歸雲趕緊示意桃紅跟上，他交代了飛溪和柳綠幾句後，也追著兩個孩子進了學院。
學院裡早己經人山人海，原本是空白院牆都掛上了榜單，榜單下簇擁著各個年齡段，每一個班級的孩子們都在昂著頭找自己的名字。
“哥哥，這邊！”陸靜音拉著陸知行向一群最小的孩子裡擠進去。
“公子，小姐，您倆慢一點！”桃紅著急的喊了起來，她也不敢向裡面擠，只能在一群孩子外面不停的叮囑著。
陸知行的小手裡全是汗，陸靜音很理解這次考核對他的心理影響有多麼重要。
“哥哥，要不我倆分開找？你從前往後看，我從後向前看？”陸靜音估計了這個榜單，大約有百人左右，而且掛在牆壁上後顯得字更小了。
“不，我和你一起從後往前看。這裡這麼多人，哥哥可要保護你。”陸知行說完，拉著陸靜音往榜尾走去。
陸靜音聽扶夫子介紹過，文瀾學院總體分為初級部，中級部和高階部。
高階部又分為三個班，培養的學子都是童生，首接面臨院試考核。
中級部六個班，可以說是九個班的初級部的拔高班。最優秀的孩子推薦去考童生，考核透過的就去高階部繼續學習。
但是殘酷的是，即使一次考核能夠進入中級部學習，只要跟不上中級部的學習進度，也會重新回到初級部。
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