小雪點了點頭，很感激表姐的理解與支援。
棋齡的學前班辦得很成功，到7月中旬孩子們畢業的時候，報8月份臨時班的和9月份正式班的新學員都大大超過了60人。
60人是之前棋齡規劃的辦學規模上限，她的場地、師資等方面的配備都是按照這個來的，現在想上她學前班的孩子這麼多，如果不想將多出的孩子推之門外，必須得擴張規模了。
這事兒其實棋齡早有考慮，所以幼兒園掙下來的錢，棋齡並沒有聽澤家的急著去還銀行的貸款，她都攢了起來。
到7月份時候，她已經攢了60來萬了，現在她決定再開一個園。
考慮到品牌的輻射範圍，以及報名孩子的居住地址，棋齡決定就在現在這個社群或者附近選址。
說來也巧，正好臨近社群有個幼兒園要轉讓，棋齡看過之後覺得還行，就將其盤了下來。
這個幼兒園由住宅一樓改造而成，面積140平米，三居室，帶小院，院外緊鄰社群的綠化帶，有很大公共活動區。
也是個私立幼兒園，看裝修什麼的還算不錯，但是與棋齡不同，它搞得是綜合經營，小班、中班、大班都有，由於特色不突出，營銷又不得力，在殘酷的市場競爭中，生源日趨萎縮。
轉讓者在苦撐兩年無力扭轉局面後，為了減少損失只得轉讓，棋齡為此支付了30萬元。
這價錢對棋齡來說非常合適了，因為這裡麵包含著轉讓者之前預付的2年的房租錢，所以棋齡還是非常滿意的。
美中不足的是，面積小了點，轉讓者說她最火的時候曾經管過70多個孩子，所以讓棋齡不要擔心這個問題。
可棋齡辦的是學前班，都是大孩子，而且要上課得放不少桌椅板凳，所以按照棋齡的標準，也就能容納40人。
好在這一規模也能解決她燃眉之急，所以也能接受。
關於人員接收問題，棋齡只把做飯的留了下來，三個老師她一個沒要。她需要的是有公辦小學教學經驗的老教師，這個老幼兒園的數學老師幫她解決了2個，一個教語文，一個教數學，都是她以前的老同事，現在退休正好發揮餘熱。 還缺一個英語老師，這個需要年輕有活力的，棋齡從網上招聘解決。
學生方面，幼兒園一共有15個孩子，大班4人，中班5人，小班6人。小班棋齡不教，這個她跟家長做了耐心解釋。大班、中班是她潛在的客戶群，跟家長溝通後，大班都報了她8月份的臨時班，中班有4人報了她9月份的正式班。
棋齡讓小雪管理老幼兒園，她親自負責新幼兒園的開班和運營。由於有了上次的經驗，新園的開辦和運營非常順利。
8月份臨時班開班，小雪管的那幼兒園60人爆滿，棋齡這邊35人也接近滿額。9月份正式班開班，小雪和棋齡這兩邊都滿額運營。
兩個班的學生加起來100人，每人收費2000，一個月毛收入20萬，棋齡高興得不得了，看來還得繼續開園擴大規模。
這時候，煩心事來了。
41
棋齡遇到的第一個煩心事是澤家不配合。
要繼續開園擴大規模，就得招人。其他人倒好說，問題是園長誰來當？現在她和小雪每人各管一園，分身乏術。
讓外人管吧，能像她和小雪這麼盡心嗎？即使能這麼盡心，棋齡手把手把自己這套東西教給人家，人家學會了，會不會另立門戶跟自己搶生意？在幼兒園這行當，這可不是什麼新鮮事。
思來想去之下，她想到了澤家，她想讓澤家辭職幫她管理幼兒園。
澤家心疼事業單位的好工作，對於老婆的這個提議斷然拒絕，說：“我不去，你那都是私人買賣，哪有保障呀！”
棋齡這個氣呀，說：“我這兒一個月進賬20萬，比你一年掙得都多，你說有沒有保障？”
“你那麼有保障怎麼不把欠銀行的錢還了呀？”對於老婆手裡握有大把現金，就是不急著還清負債的做法，澤家非常不理解。
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