驚歎完就是狠狠地羨慕了。
“有爸爸媽媽真好……”
“對呀，我也想要爸爸媽媽……”
安小武一聽，連忙轉移了話題，說起別的：“今天放學我請客，帶你們去我爸的攤子上吃關東煮，今天不用錢！”
這一下，效果太好了，大家全都振奮起來，看著他的眼神全是崇拜。
直到進了教室，安小元也依舊黏著他，跑到他桌邊和他說話。
“小五，你的新鉛筆盒什麼樣，給我看看。”
這次新買的鉛筆盒是男孩子最喜歡的汽車形狀，開啟後，裡面有三層，又大又高階。安小元第一眼看見就眼睛發亮，等看到開啟後的三層設計，更是羨慕得不得了。
“真好看啊。”
安小武推過去讓他隨便玩，又說：“這個鉛筆盒十塊錢，我們把賺來的錢攢一攢，你也能買，我帶你去。”
其實這個價格在這個年代屬於高消費了，毛雲芬是第一天給他買文具，一看他喜歡，就不管價格直接買下了，如果普通家長，可能就不會輕易同意。
但安小武不和小元說物價的昂貴和便宜，他們這些孤兒，自己賺錢自己花，只要是心裡想要的東西，就應該好好滿足自己。不然長大了，心裡的遺憾長久存在，買再多再好的鉛筆盒都補不回今天的渴望。
“十塊啊，我一個月才賺了6塊呢。”小元猶豫了，太貴了。
安小武不在意地說：“你少吃點零食嘛，再多收一些廢品。等六一兒童節的時候，看看能存到幾塊錢，少的我借給你，讓我爸帶我們去買鉛筆盒。”
這麼一說，小元突然覺得達到這個目標也沒那麼難了，信心回來，日子也有了盼頭，正好上課鈴聲響起，他高興地回了座位。
安小武的同桌叫蔣楠，從鉛筆盒拿出的時候，他就注意到了，然後一直聽著他們的對話。終於安小元走了，他忍不住湊過來：“這個鉛筆盒在哪買的，你爸爸給你買的嗎？我上次看到一個兩層的，邊上還有卷筆刀和時間表，可好看了。”
安小武嗯嗯應著，又把鉛筆盒遞給他：“就在新華書店邊上的文具店，我媽媽買的。你說的兩層那種我也看到了，不過我喜歡這個汽車。”
沒有一個男生抵得住汽車的誘惑，蔣楠連連點頭：“我回家也讓我媽買。”
安小武幾乎已經想到了蔣楠在他媽那裡撒潑打滾的樣子了，嘿嘿偷笑一下，就聽到語文老師走進了教室：“把書翻到第三十五頁……”連忙不再講話。
下午體育課，又是一節自由活動。兩個彈珠的遊戲有點枯燥了，安小元迷上了跳房子，拉著安小武一起去玩。
跳房子的遊戲規則是，水泥地上用粉筆畫了六個格子，寫上“1、2、3、4、5、6”，從1開始丟石子，然後單腳踢著石頭直到“6”格，再雙腳並著跳回來。不能踩線，不能把石子踢出格子，石子也不能壓線。只要沒有犯這些規，就能繼續丟“2”“3”……直到通關，犯了規，就換下個人。
小武聽完規則，先丟了“1”，單腳跳進去，用腳尖踢著石子往前走，他也沒怎麼當回事，感覺不難，嘴裡便問小元：“你怎麼不玩彈珠了？”
話落，石頭就被他用力過猛踢出了白線。
“輸了輸了！”女同學叫起來，立刻拿著自己的石頭站到了起點。
安小武傻眼看著飛出去的石頭，哎呀一聲，只好放下腳去撿回來等下一輪。
——沒想到這麼容易就輸了。
安小元蹲在地上找石頭，他要找一塊好踢的，既能滑得遠又不會太遠，容易控制的那種小瓦片。
聽到小武的問話頭也不抬地說：“彈珠太少了，本來想放學再去買幾個，現在想買鉛筆盒，先不買彈珠了。”
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