一路上，王晨都很沉默，蘇弋伊也是。
但是王晨的沉默是沒話說，但是他能感覺到蘇弋伊有些不對勁，她的指尖一首在無意識地摳著自己衣服的衣角。
“你說，耿教授叫我們，是有什麼事？”王晨沒忍住，打破沉默，聲音有些飄忽。
蘇弋伊腳步頓了一下，隨後又恢復，她沒有看王晨，只是看著前面的路，“不知道，可能...有什麼急事吧。”
王晨在心裡翻了個白眼，這回答說了等於沒說。他不像蘇弋伊那樣深受耿教授的喜愛和器重。蘇弋伊這個學霸在教授們眼裡就是一個天生的醫生，聰明、果敢還努力。而他，可能在教授們眼裡就是一個普通的學生，沒啥出彩的地方。這次，耿教授叫了他們，估計沒啥好事，在他看來，或許只是教授有什麼緊急的標本處理或者課題任務需要他們幫忙。想到這，他心底的情緒反而平復了些。
就在他胡思亂想的時候，那扇熟悉的大門出現在眼前。
門上“人體解剖學實驗室”幾個字顯得格外莊嚴肅穆。這裡是醫學生認知生命的第一站，也是最震撼的一站。這裡躺著的，是他們無言的導師：“大體老師”。
他們停在門前，再次對視，這一次，王晨清晰的從蘇弋伊的眼睛裡讀出了一絲忐忑。他沒有說話，只是主動上前一步，伸出手握住冰冷的門把手，用力向裡推開。
門開的瞬間，一股濃烈的混合著福爾馬林味道撲面而來，裡面冰冷的空氣穿透了他們的衣物，激起一身雞皮疙瘩。
蘇弋伊在王晨身後，跟著踏進這間她來過無數次的解剖室。但是這次，不知為什麼，她想轉身離開。
“來了？”耿教授渾厚而沉穩的聲音傳來，他穿著白大褂，戴著藍色乳膠手套，正對著他們，站在一張蓋著白布的解剖床前。
“是的，耿教授。”王晨定了定神，先一步應了。
而蘇弋伊咬了咬嘴唇，沒有說話，只是僵硬的點了點頭。
“過來吧。”耿教授揮了揮手，讓他們站過去。
王晨邁開步子走過去，而蘇弋伊沒有動，他回頭疑惑的看了看她，“蘇弋伊？”
蘇弋伊嘆口氣，抬起頭，一步，又一步的走過去。
終於，他們走到了耿教授面前，站定。
“老...老師。”蘇弋伊說話的聲音帶著顫音，眼睛控制不住的眨著。
耿教授看著眼前這個自己得意門生，他知道，提早讓她進入臨床實習，對她的成長很重要。他也知道，這個女孩有多麼重感情。他曾以為，這一天不會來得這麼快，至少不會是現在。他特意將她安排在普外科高耀文的組裡，就是覺得高耀文作為他的大弟子，穩重可靠，一定會照顧好這個小師妹。卻沒想到，造化弄人……
王晨看看臉色慘白的蘇弋伊，又看看神情凝重的耿教授，腦子裡一團亂麻。這兩人到底在打什麼啞謎？他感覺自己像個闖入別人悲傷故事的局外人，一種強烈的不安攫住了他。但他知道，這個時候，沉默是最好的選擇。
“你們還記得……當初入學宣誓，立志學醫時，說過的誓言嗎？”耿教授沉默了許久，嘆口氣，開口道。
“記得。”王晨立刻回答。
“....記得。”蘇弋伊聲音很輕，幾乎聽不見。
“好。”耿教授深深地看了他們一眼，然後，他緩緩伸出戴著手套的手，捏住了那塊覆蓋在“大體老師”身上的白布一角。
時間，在這一刻彷彿被按下了慢放鍵。
王晨的心跳漏了一拍，他看著那塊白布，被教授用一種近乎虔誠的、緩慢的動作，一點一點地……拉開。
先是腳，然後是腿，腹部，胸膛……最後，是那張臉。
當那張佈滿皺紋、安詳卻又無比熟悉的臉龐完全暴露在燈下的瞬間，蘇弋伊閉上眼睛，兩行滾燙的清淚瞬間滑過臉頰，心底莫名的忐忑不安，終於……落地了。
。步一了蹌踉後向地制控不人個整，紅通得漲間瞬在圈眼，臉張那著盯地死死睛眼的他。音聲何任出不發卻，著抖地烈劇的他，淨二乾一得褪度速的見可眼以的上臉他，晨王而
。他是
。子爺老個那是
”？嗎白明.....們你。點終是不並，逝流的命生，候時多很。來回搶裡手神死從能都們我，人病個一每是不。亡死對面能可都天每，來未們我“，定堅的疑置容不種一是的多更但，忍不著帶裡音聲的他。寂死這了破打，起響次再音聲的授教耿”。生醫科外是，生醫是們我“
。們他給教自親來他由能只但，忍殘太，重沉太，課一這
。師老的言無們他了為，方地的習學們生醫輕年的任信最他了在躺，裡這了在躺地靜靜他，的是。詳安片一有只，苦痛有再不臉張那，人老的著躺靜靜上床病著看。線視的了糊模水淚，眼開睜緩緩伊弋蘇
。的來出裡嚨從是像都字個一每，腔哭的重濃著帶音聲的伊弋蘇”？……師老？嗎是……了獻捐……子爺老……他“
”。們你為因是，校學們我給捐定決兒的子爺老。學醫給留的己自把，贈捐了署簽前生他以所。易不的生學醫道知子爺老。囑的子爺老是這，說。來過了送把天今，兒的他。書願志獻捐了簽前生子爺老“，膀肩的拍了拍輕輕，邊到走授教耿”。的是“
。秒幾了留停上臉晨王在別特，生學的潰崩經己個兩過掃目，頓了頓授教耿
”。去出走裡這從，生醫好的樣一們你像多更有能來未，希也。生醫好是們你。們你了虧多，裡子日的後最在子爺老，說“
”……生醫好……個是會……你“，說氣力的後最盡用，手的他著拉，前終臨子爺老起想他。落地聲無頰臉淚眼，住不制控也再他，飄邊天的遠遙在是像句字些那，話的授教耿著聽晨王
”。期的他負辜要不，力努加更，來頭起抬，後然。吧別個告，師老的們你跟……地好好，生學為作，在現“，咽哽些有也音聲，子孩個兩這前眼著看授教耿”。好很得做們你，力努的大最了盡經己，前生他在們你，生醫為作“
。生學了給留間空把，室驗實了開離轉，躬一了鞠的深深，人老的上臺剖解眼一了看地深深授教耿，完說
。”師老大“的殊特位這和，人個兩晨王跟伊弋蘇下剩只裡室剖解，界世的面外了絕隔，上帶輕輕被門的重沉
。躬的度十九了鞠，地重鄭、地深深，向方的臺剖解著對後然，褂大白的己自下一了理整，步一了退後向地默默。多更了白明像好....在現而。生發次再憾讓不了為，媽媽的己自救了為是只，醫學擇選初最起想，容面的詳安人老著看伊弋蘇
：來起響迴地句逐字逐，重沉和晰清的有未所前以，言誓的裡子骨進刻己早段那時學，中海腦
”。生終鬥康健心類人和展發的業事生衛藥醫國祖為，求追著執，辛艱辭不，傷扶死救。譽榮和潔聖的醫護維，完之康健助，痛病之類人除，力全盡竭心決我。展發面全，求益，倦不孜孜，研鑽苦刻，紀守師尊，德醫守恪，民人於忠，國祖熱，學醫獻願志我“
。了室科個那的擇選要想，來未己自道知他。了道知於終像好他.....誨教的授教，語話的前終臨子爺老。人老的著躺靜靜著看，躬鞠的伊弋蘇著看他。切一的前眼著看地娑婆眼淚，地原在站晨王
。腰了下彎，地深深，師老的同共們他著向，立而肩並與，前上走，子樣的伊弋蘇著學也他，後然。水淚的上臉去抹地力用背手用，手起抬緩緩他
。出而土破，中心的人輕年個兩在正，西東麼什有
