蘇青青昨天也不全是誆家人。
聞主任之前就宣佈了接下來的兩週，宣傳辦的幹事需要到各個部門輪崗學習。
將鋼鐵廠全流程熟悉個遍，從研發到生產線，心裡都要有數。
到時候會從他們幾個中挑出表現優異者，跟技術部一塊參加月底的滬市專案。
當然，輪崗期間自己手頭的工作也是要按時完成的。
想要表現好，的確有需要跟著技術部還有生產部門的人加班學習。
此時蘇青青幾人正在技術部培訓呢。
馬軍讓技術員李勇勇帶幾位宣傳辦同事，便帶著其他技術員去實驗室裡忙活了。
李勇勇手裡拿著五張記錄著培訓內容的單頁紙，還有他和其他技術員剛入職時候的筆記借給大家傳閱。
“這幾天你們的工作便是學會看懂技術部的基本圖紙，一些機械繪圖以及流程圖的符號含義，還有學習如何記錄生產中的關鍵資料。”
蘇青青看著手上的圖紙，這款裝置便是上次在鋼鐵交流會上展示的罐頭加工機器詳細的圖稿。
各種密密麻麻的引數令人眼花繚亂，不過結合李勇勇的筆記，記下各種符號含義，大概是能慢慢看懂的。
感覺又回到了讀書時代，需要死記硬背一些鬼畫符了。
蘇青青和馬翠翠坐在一塊兒討論呢，手上的鉛筆不自覺地開始畫這些機械線條。
李勇勇坐在馮倩兒旁邊，無意中發現後感到很驚訝：“這些線條想要畫好我們都必須藉助首尺和圓規才能畫出來，蘇幹事居然能徒手畫的這麼規整，厲害啊！”
蘇青青聞言訕訕地笑了笑，莫名有種上課開小差被老師公然指出來的羞恥感。
“我這個就只是視覺上近似首線，追求精確還是需要靠工具輔助的。”
李勇勇聞言笑著點點頭。
馮倩兒皺著眉頭看著這些符號，戳了戳他的肩膀小聲問道：“誒李勇勇，這些符號含義怎麼……這兩處構造差不多，為什麼引數不一樣……”
石凱浩微皺著眉悄悄盯著兩人，發現他倆腦袋都快捱到一塊了，內心感到酸溜溜的，發奮圖強地看著手裡的筆記努力記下來。
只要他學得快，這樣倩兒有不懂的，他就可以教她了！
結果沒過多久，馮倩兒恍然大悟的喜悅聲傳來。
石凱浩抬頭一看，兩人竟然都肢體接觸了！
馮倩兒拍了拍李勇勇的肩膀，高興地誇讚道：“沒想到啊李勇勇，你們技術員的東西學會後還挺有成就感的。”
李勇勇寵溺地點點頭，“那你就好好學，免得到時候學不會找我媽哭鼻子。”
馮倩兒皺著鼻子哼他，低頭繼續死磕筆記。
一旁偷師的蘇青青若有所思地點點頭，趕緊把理解的知識抄到自己的筆記本上。
同樣偷聽的馬翠翠崩潰的撓了撓頭，這些都什麼啊？！她讀書的時候就特別不喜歡理科！！！
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