林清蘭先帶肖林簡單介紹了一番學院設施，隨後在上課前夕，林清蘭向二班學生介紹了肖林。二班即是林清蘭所帶的班級。
肖林一板一眼地做完自我介紹，便想著隨便找個座位坐下。
林清蘭卻首接給他指定了一個位置，和一個女生做同桌。
雖然學生的座位是每節課自己隨便坐的，但林清蘭認為肖林的第一節課最好有人能引導一番，而與肖林同為天才的林瑤則是最好的人選。林瑤已經來了一個多月，表現得性格活潑且樂於助人，絕對可以幫助肖林快速適應課程。
肖林沒有異議，徑首走到座位上坐下。
“你好，我叫林瑤。”
少女面帶微笑，內心卻閃過無數思緒。昨天父親回去後，先是發了一通脾氣，摔了家裡不少東西，還打傷了母親的手，這讓母親怎麼去上班，父親整日遊手好閒的也不知體諒一下母親。後來父親對她下命令，必須要讓肖林那小子好看，讓他在共鳴者學校被孤立霸凌。
肖林見馬尾少女的明媚笑顏，不由得被驚豔了下，校服也掩蓋不了林瑤的青春靚麗。
“你好，我的名字你剛剛應該知道了，不過還是正式一點比較好，我是肖林。”
肖林並不清楚林瑤是恆叔的女兒，他只覺得這位同桌非常熱情，想來很容易打好關係。
兩人點頭示意過後，課程開始了。
授課老師正是班主任林清蘭，她的課程是頻率學，這門課程是共鳴者必修的主課。
頻率是構成萬物的基礎，共鳴者的誕生起源於人與特殊的頻率產生共鳴，共鳴者則御使著特殊的頻率。
瞭解頻率便是瞭解悲鳴後新世界的鑰匙，且頻率並非一成不變，它的性質會因為富集、扭曲、外部影響而產生變化。
比如頻率富集到一定程度，幾乎化為實體的能量，這種能量被稱為迴音能量。
迴音能量的性質便是能復現往日之景，頻率會將記錄存留的過往復現，並且過於濃郁的迴音能量還會形成異空間，根據零號資料的記載，這種空間被命名為索諾拉空間。由於迴音能量的性質，索諾拉空間內往往會呈現出舊日的景象。
但索諾拉空間的出現，也就意味著頻率的分佈在這片區域失衡，一般會伴隨外界頻率扭曲，而誕生殘像。當索諾拉出現在人類居住區時，也就意味著災難即將來臨。
索諾拉空間帶給人類的也不只有災難，只要人類中強大的共鳴者穩定了空間，索諾拉便是一方安定的小天地，人類居住進去生活完全沒問題。並且富集的頻率若凝結為了實體，便會帶來意想不到的資源，比如黑石礦脈、迴音晶體礦脈等等。
以上資訊皆記錄在頻率學的課本之中。
課本卻不是舊世界的紙質書本，而是首接下載到學生的個人終端中，由學生自行翻閱。
肖林不知道去哪下載資料，還是林瑤將肖林拉入班級群組之中，肖林才找到了了課業資料。
在肖林使用共鳴者身份資訊解鎖資料許可權時，林瑤不著痕跡地瞄了一眼他的螢幕。
她精確地找到了肖林的實力等級。
輕波10級？竟然比她還要高兩級，這真是一個剛覺醒的共鳴者嗎？
林瑤咬著嘴唇，肖林超越了她，成為二班共鳴者初始等級最高的人，自己真要聽從父親的話，與肖林作對？
她的心思電轉之間，肖林感覺同桌好像在發愣，轉頭就看見林瑤一副不甘心的模樣，不知道她怎麼了，上課時間也不好詢問，也就沒太在意。
肖林接著認真聽課，課中的許多知識漂泊者都與他提過，所以他接受起來還挺快的。
講臺上林清蘭見肖林一臉認真，似乎能夠跟上課程，她暗暗點頭。
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