“嘶~”江陳倒吸一口涼氣，這難道是重生之我在異世界上小學的劇情嗎？前世十五年的學生生涯，那點點滴滴的記憶不由得在江陳的心頭浮現。 好訊息，重返學生時代，壞訊息，是異世界版本的。
這一世江陳決定好好學習，爭取早日考上本科。。。個屁的啊，這是什麼小學文憑的網文作者想出的劇情啊，江陳表示想要轟轟烈烈的異世界冒險啊，要打怪升級啊，要跌宕起伏啊，要驚險刺激啊，嚶嚶嚶~
江陳覺得自己的異世界生活一片灰暗。
“孫賊！話就這麼多，趕緊吃完飯，然後早點休息，明天早起正式送你上書塾咯。”爺爺的話蓋棺定論，要把江陳接下來六年的時光封入學堂。
“怎麼這麼突然啊，爺爺！”江陳雖然不認為一個村塾的功課能難得倒他這樣的當代大學生，雖然上大學之後就沒怎麼好好聽過課，但好歹是順利畢業了的。可是真的事到臨頭，心中還是有點說不上來的抗拒。
“你不是挺喜歡上書塾看書的嗎？”爺爺有點納悶。
“那不一樣啊，爺爺！”江陳想撒個潑，打個滾。
“少廢話，先吃飯！”爺爺撤回了江陳撒潑打滾。
人就是一種很奇怪的動物，當自己不擁有某種生活的時候，就拼命地想去追求那種生活，等自己擁有了曾經夢寐以求的生活又會開始懷念曾經的生活。就像江陳前世剛剛畢業，沒找到工作時，拼命地面試想過上擁有穩定工作的生活。等找到工作後，又會懷念沒有工作時的生活。
有工作的時候不想工作，沒有工作的時候想工作。江陳覺得自己多少是有點賤骨頭在身上的。之前沒事上趕著去書塾看書學習，想著早點了解這個世界，早點開始冒險。得，現在有整整六年時間去看書學習了，還是強制性要求，江陳反而有點不太樂意了。
這一晚過得相當漫長。
隔天一大早，江陳就老老實實地坐在學堂上，還是最前排的位置。
沒錯，這也是學堂的規矩。
村子裡的書塾只有孔先生一個授課先生，所以不管是哪個年齡的學生都是一起坐在學堂裡學習，透過座次來區分學齡。每年新入學的學生就坐在最前面，等到次年有新生入學了就一排一排往往後退。
不得不說這種安排座次的方法很合理，很科學。這個年齡段的小孩，正是長身體的時候，身高跟年齡基本上成正比。這樣坐，剛剛好。前排不會擋住後排。當然，對於部分天賦異稟的孩子，還是會根據實際情況，實際處理的。
“跟新來的同學們說一下，我姓孔，你們可以叫我孔先生或者孔。。。”孔先生照例念著每年的固定臺詞。
新生聽得津津有味，老生則在下面奮筆疾書，補著假期落下的功課。
“今天第一節課，照例要跟大家講講規矩，學習最重要的是養成一個好的習慣，要養成一個好的學習習慣最重要的是對於時間安排。書塾門前的廣場中心，那裡有個明盤用於計時。”
“你們或許不陌生，但是我還是要跟你們講講。這一日分六個大時，日月交替之時，日月升之時、日月昱之時、日月中之時、日月昳之時、日月落之時。”
“六個大時可細分為十二個時辰，旦、日升、日昱、日中、日昳、日落、央、月升、月昱、月中、月昳、月落。”
“值得一提的是，在某些地方，還會將這十二個時辰繼續細分為小時等，但這不是我們村裡的習慣，暫且不表。”
“你們且需記住，咱們書塾的門日升而開，日落而閉。”
江陳稍微回憶了一下，書塾門前廣場上的明盤的樣子。那就是一個類似於日晷的半圓盤，圓盤立在一根約莫兩三米的石柱頂上。明盤的圓心上插著一根垂直於盤面的鐵棒，盤面上刻有刻度和文字，這些文字順著半圓，從左到右依次是：旦、升、昱、午、昳、落、央。
明盤的原理就是根據太陽或者月亮的位置變化，光線照射在明盤上產生的陰影也會隨之變化，是一種挺方便直觀的計時方式，就是陰天多雲的時候不大好用。
江陳一邊聽著孔先生講，一邊在紙上寫寫畫畫。主要是咋一聽先生講的，鬼知道什麼時是什麼時。江陳默默地換算成適合自己使用的方式。
大概是每天早上七八點的時候上學，下午三四點放學。
江陳不算不知道，一算才發現原來今天起得那麼早，突然間感覺又有點發困，想睡個回籠覺。
江陳努力讓自己不要上學第一天就睡著，強打起精神來，聽先生講話。
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