蘇戰給了沈藥三天時間。
三天之內。
把治腿的方子寫出來。
把藥材清單列出來。
把炮製流程講清楚。
他一個人審。審完了再說後面的事。
沈藥沒有任何異議。
第一天。
她在教室黑板上教完“日”和“月”兩個字後，留了萌萌下來。掏出一張草紙，從頭到尾寫了整整六十八味藥的名稱和炮製步驟。
字跡和蘭子婆婆的不一樣。沒那麼秀氣。
但每一味藥的用量精確到了釐。
萌萌抄了一份。塞進棉襖裡。晚上回去交給蘇戰。
蘇戰戴著老花鏡——王鐵柱不知道從哪弄來的——在燈下逐行對照《百草辨要》。
看了一個多小時。
沒找到任何故意摻錯的地方。
第二天。
沈藥帶了一箇舊木盒子來學校。
盒子裡面放著七把大小不一的銅質藥刀、一隻巴掌大的石臼、一柄烏黑的搗藥杵。
工具的包漿很深。用了不是一年兩年。
“這是師父傳給我的。”沈藥對萌萌說。
萌萌伸手摸了一下石臼的邊沿。
涼的。但那種涼和沈藥的手心不一樣。是石頭本身的涼。乾淨。踏實。
“沈老師。”
“嗯？”
“蘭子奶奶教你多久了？”
沈藥把藥刀一把一把擺進木盒裡。
“十六年。”
“那你現在多少歲？”
”。十三“
。下一了算指手著掰萌萌
”？的學始開歲西十“
。下一了頓手的藥沈
”。對“
。了問再沒萌萌
。天冬。山青大。年那歲西十
。頭饅塊半了給棠海
。著活還媽媽的萌萌候時那
。天三第
。記筆製炮的扭扭歪歪萌萌疊一和單清工、方藥張那著放上桌。上凳板的舍宿在坐戰蘇
。前面他在站萌萌
。遍兩了翻記筆把戰蘇
。上合
”？了過看都你西東些這“
”。上得對的寫裡書子蘭和都材藥有所。了過聞也灰灰。了過看“
”？的來哪從方藥些這——過說有沒有“
”。了個兩徒師剩只輩這子蘭到。人代幾好了傳。的來下傳上祖家們是說。了說“
。話說不戰蘇
。下幾了敲上面桌在指手
”。學想你“
。句問是不
。認確是
。頭點萌萌
”。想“
”？麼什為“
”。治要的爸爸為因“
”？呢的別“
。下一了想萌萌
”。疼還打捱比著看。著看能只。了不做都麼什也我候時的病生爺爺。了不做都麼什我候時的傷灰灰為因“
。了停指手的戰蘇
。萌萌著看他
。翼翼心小的絕拒他怕有沒也。思意的好討有沒。真認很睛眼的萌萌
。真認是就
。真認的”了通想我“種那
。眼下一了閉戰蘇
。開睜
”。好“
。響有上地在砸但。輕很得說字個一這
。日次
。後學放。學小場林
。人個三剩只裡室教
。前在抱手兩。框門靠背。口門室教在站戰蘇
。前臺講在站萌萌
