第二節課，是物理。
「好了，課代表把卷子發一下。」物理老師走進教室，揚著手裡的答題卡說。
物理課代表，一直是路行舟。雖然課代表不完全看單科成績，但在物理這一科上，路行舟的統治力可謂是眾望所歸，無人不服。
物理老師不喜歡在課上唱名髮捲子，覺得那是在浪費時間。於是交代完路行舟，他就自顧自地轉過身，拿起粉筆，開始在黑板上繪製一道複雜力學大題的受力分析圖。
放在平時，路行舟大概會從容起身，欣然履職。但現在，因為剛出爐的數學分數，他只覺得滿心的煩悶。
他抱著卷子，心不在焉地開始分發。
一張，一張，又一張……映入眼簾的，全都是些雜魚的分數。
81，75，78……
這些傢伙，根本不配當他的對手。他只是機械地將卷子甩在雜魚們的桌上，內心毫無波瀾。
直到有一個名字，瞬間跳入眼中——洛北。
路行舟的呼吸一緊，目光右移，瞄向了那個鮮紅的數字：95。
這小子……行吧。不得不承認，洛北在數理方面，確實有點小聰明。
他將卷子丟到洛北桌上，對方甚至連眼皮子都沒抬一下，依舊專注埋頭，刷著另一套模考題。
不是，哥們兒，你機器人啊？做題做不膩的嗎？你是什麼天選牛馬小鎮做題家？
路行舟心裡忍不住瘋狂吐槽，但臉上依舊不動聲色。他懶得再理會這個鳥人，繼續發著卷子，同時內心越來越急躁，迫切想看到自己的分數。
這次的物理，他極有自信。就算不是滿分，也絕對超過班上其他人，包括……咦？
他的手停在了半空中，目光死死地盯在自己那張試卷上。
95。
怎麼……是同分？
路行舟的大腦有點宕機。他連剩下的幾張卷子都懶得發了，滿心滿眼只想搞清楚一件事：為什麼，自己只考了和洛北一樣的分數？
為什麼！
原本，95分對他來說，算是很不錯的高分，完全可以接受。
可如果洛北也考了95分，那這個分數……就變得索然無味了。不再是勝利的勳章，而是平庸的標籤。
這可是我最引以為傲的物理！在這一科沒有完勝洛北，跟割地求和有什麼分別？
「好了，我們現在開始講題。」講臺上，物理老師已經畫完了受力分析圖，拍了拍手裡的粉筆灰說，「先講最後的大題吧，這道題丟分最嚴重。」
「老師，我還沒有拿到卷子！」
「老師，我的也沒有！」
後排好幾個人舉起了手。
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