“回去用冷敷，別逞強。”
這句話在蘇舒然耳邊繞到傍晚，校醫給她檢查完腳踝，確認只是輕微扭傷，又開了一張兩天內暫停佇列訓練的病假條。
林悠悠扶著她走出校醫院，忍不住問道：“陸教官最後跟你說了什麼，你從操場出來以後就一直走神？”
“他說讓我冷敷，還讓我別逞強。”
“這不是正常叮囑嗎，你為什麼像聽見了什麼不得了的話？”
“深深以前也經常這麼說，而且連停頓和語氣都一樣。”
“這句話平時很多人都會說，單獨拿出來不能算證據。”
“我知道，可是他蹲下來檢查腳踝的時候，動作和之前對其他學生完全不同。”
“這個我也看見了，他檢查男生膝蓋時一隻手就壓住了，對你卻像碰一下都會碎。”
蘇舒然看向手裡的病假條：“校醫讓我把這個交給負責教官，辦公帳篷現在還有人嗎？”
“應該有，沈教官剛才發通知，說值班教官晚上七點前都在訓練區。”
“你陪我過去，到了門口就不用進去了。”
“你的腳還沒好，我當然陪你進去。”
“不用，我只是交一張假條，走幾步不會有問題。”
兩人到了操場邊的辦公帳篷，沈默正站在門口整理訓練器材，看見她們便放下手裡的登記表。
“蘇同學，腳踝檢查結果怎麼樣，陸隊剛才已經問過校醫那邊有沒有反饋了。”
蘇舒然腳步停住：“他問過校醫？”
“他是總教官，學生訓練受傷當然要跟進，你別用這種眼神看我，我可沒說他單獨關心你。”
林悠悠笑了一聲：“沈教官，您解釋得這麼快，反而顯得有些刻意。”
“你們新聞系的學生是不是都這麼會抓字眼，我只是提前把可能產生的誤會堵住。”
蘇舒然把病假條遞過去：“校醫建議暫停兩天佇列訓練，這張假條交給您可以嗎？”
“陸隊負責一班，請假條得放到他的登記冊裡。你自己進去放在左邊那張桌上，我手上沾了器材油，免得弄髒了。”
“陸教官在裡面嗎？”
“他去找校方核對明天的場地，十分鐘左右回來。你放完就走，不會耽誤時間。”
林悠悠扶著她往裡走，沈默抬手攔了一下：“辦公帳篷空間不大，非請假人員先在外面等，放心，我不會讓你室友在裡面摔了。”
林悠悠只能鬆開手：“舒然，你慢一點，放好就出來，我在門口等你。”
蘇舒然掀開簾子進去，裡面並排放著兩張摺疊桌，左側桌面壓著一摞訓練記錄，最上方貼著一班標籤。
她把病假條放到登記冊旁邊，正準備離開，桌角的一部黑色手機進入視線。
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