“可以，所有著裝不完整人員先調整位置，集合結束後登記原因，明天統一補訓。”
蘇舒然跟著另外三名學生換到內側，風卻沒有減弱多少。陸言深繼續走向後排，聲音聽不出變化。
“夜間緊急集合檢查的是反應速度，也檢查個人準備。通知保持通訊暢通以後，就應該把衣物、鞋襪和照明用品放在固定位置。”
林悠悠站在她旁邊，嘴唇幾乎沒動：“他剛才看見你穿短袖，臉色比發現少一個人還難看。”
“現在不要說話，被記違紀以後，你明天陪我一起補訓。”
“我只是提醒你，他已經第三次回頭了，手還一直放在外套拉鍊上。”
“他在檢查全連隊，不是在看我，你先把自己的袖釦扣好。”
最後一名學生抵達後，各班重新報數。陸言深核對完名單，開始宣佈集合結果。
“本次集合用時六分四十七秒，超過標準一分四十七秒。遲到人員和著裝不完整人員明天下午補訓，其餘人原地學習夜間疏散要求。”
有學生忍不住問道：“報告教官，學習需要多長時間？大家出來得急，有些同學沒有穿外套。”
“十分鐘以內，低溫不適人員可以報告，值班教官會發放備用衣物。”
“報告教官，備用外套好像只剩兩件，短袖的一共有四個人。”
陸言深把自己的外套拉鍊解開：“優先發給身體不適和距離宿舍較遠的學生，其他人縮短佇列停留時間。”
蘇舒然低頭聽著講解，肩頭卻忽然多了一層重量。帶著體溫的軍用外套從身後落下來，松木氣息也跟著罩住她。
她回頭時，只看見陸言深已經走向隊伍前方。他身上只剩黑色長袖訓練服，步子沒有半點停頓。
蘇舒然拉住外套領口：“陸教官，您的外套為什麼在我這裡？”
陸言深沒有轉身：“備用衣物數量不足，現場教官需要優先保障學生，先穿好，不要影響佇列。”
“另外三名穿短袖的學生都有備用外套，只有我拿到的是您的，這也屬於統一安排？”
“你站在風口時間最長，手部已經出現低溫反應，不適合繼續受涼。”
“我只是手冷，沒有出現低溫反應，您隔著幾米怎麼判斷出來的？”
“身體發抖、反覆握手都屬於判斷依據，不需要接觸檢查。”
林悠悠在旁邊低聲說道：“舒然，你先穿著吧，他連外套都脫了，你再爭下去，冷的人就變成兩個了。”
蘇舒然把後面的話壓回去，拉緊外套領口。袖子比她的手臂長出一截，衣襬也幾乎蓋到膝上，殘留的溫度一點點貼進皮膚。
講解結束後，陸言深宣佈各班按順序返回宿舍。蘇舒然拿著外套追出兩步，又被值班教官攔回佇列。
“蘇同學，返回期間不能單獨離隊，外套明早交到訓練辦公室就可以。”
“這是陸教官的私人外套，我現在還給他，不會耽誤太久。”
“陸教官還要檢查其他班級，暫時不會回宿舍，你先帶回去，明天再處理。”
蘇舒然只能跟著隊伍往宿舍走。到樓道口時，她準備把手塞進外套口袋，指尖卻碰到一塊硬硬的包裝。
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