“張中尉，學生區域閒雜人等不得逗留，請回觀摩席。”
張驍看了眼自己肩上的標識，又低頭看向劃分學生區域的地面線：“陸隊，我是受邀觀摩人員，應該算不上閒雜人等吧？”
“觀摩人員的活動範圍在禮堂前區和指定席位，側廳屬於主持人與節目人員候場區域，你沒有工作安排，不適合停留。”
“我只說兩句話，不會耽誤她主持。聯絡方式也是為以後校際活動準備，沒有其他意思。”
“校際活動需要由學校和帶隊單位統一對接，學生個人不能代表活動組接受邀請，你可以把合作意向交給負責老師。”
張驍收起手機，視線在兩人之間停了片刻：“陸隊對學生管理真細，我以前只聽說你訓練要求高，沒想到連社交範圍也負責。”
“我只維護現場秩序，不限制任何人的正常社交。中場休息時間有限，請你回到觀摩席，不要影響節目人員準備。”
“行，我遵守安排，不過晚會結束以後不屬於候場時間，到時候我再向蘇同學請教主持經驗，總不違反規定吧？”
蘇舒然剛要開口，陸言深已經接過話：“晚會結束以後各連隊統一集合，主持人還要參與物品交接，沒有單獨交流時間。”
張驍忍不住笑了一聲：“陸隊，你連她晚會結束後的安排都記得這麼清楚，看來總教官確實比活動組負責人還辛苦。”
“流程表由我稽核，所有人員安排都在上面。你如果還想繼續討論，我可以請觀摩組負責人過來說明區域管理規則。”
“用不著驚動負責人，我現在就回去。蘇同學，剛才的邀請仍然有效，以後有機會再正式認識。”
陸言深往側面移了半步，恰好擋住張驍看向蘇舒然的視線：“下一場節目即將開始，張中尉請回。”
等人走遠，蘇舒然才合上流程卡：“陸教官，您剛才一口一個現場秩序，不知道的人還以為他在側廳造成了多大混亂。”
“非工作人員進入候場區域，本身就會影響節目排程。你下一輪報幕還有七分鐘，不該把時間浪費在無關交流上。”
“他從出現到離開不到三分鐘，我的報幕詞已經背熟，節目負責人也完成確認，哪裡受到影響了？”
“你的主持任務沒有出錯，不代表區域管理可以放鬆。今晚人員複雜，外校觀摩組也不熟悉後臺路線，必須嚴格區分活動範圍。”
蘇舒然往前走了一步：“您提醒他離開沒有問題，可閒雜人等四個字是不是用得太重？他好歹也是受邀來的軍官。”
“他沒有候場工作，也沒有進入側廳的審批，在當前區域內確實屬於無關人員，我的表述沒有問題。”
“那他向我遞聯絡方式，也屬於您維護秩序的範圍？陸教官，我跟誰說話需要你管嗎？”
陸言深看著她手裡的流程卡：“正常交流不需要我干涉，但你正在執行主持任務，私人社交應該放到晚會結束以後。”
“剛才明明是中場休息，您卻連晚會結束以後都替我安排好了。物品交接最多十分鐘，怎麼就沒有單獨交流時間？”
“各連隊結束後需要統一清點人數，你作為一連學生必須按時歸隊，這是軍訓期間的基本要求。”
“歸隊以後總會解散，他如果站在禮堂外面等我，您是不是還要說校園道路屬於軍訓管理區域？”
陸言深停了片刻才回答：“晚間活動結束以後，學生應該結伴返回宿舍，不建議單獨與不熟悉的人長時間停留。”
“建議可以說給所有學生聽，您剛才卻只攔在我面前。張中尉沒有違反紀律，也沒有對我說不合適的話，您為什麼那麼急？”
“我沒有著急，只是發現無關人員進入候場區域，所以按規定請他離開。”
蘇舒然盯著他的軍靴：“您從主席臺到側廳需要繞過前排，還要穿過兩道通道。三分鐘之內趕過來，走得應該不慢吧？”
”。合重好恰間時是只談們你現發，來過備準就來本我，序秩臺後查檢要需息休場中“
