通常事情到這裡就會結束。
但架不住也會有急功近利的人，在被教皇冷落後想要刷一波存在感以挽回冕下的心，故而又蹦躂回比比東面前，這就相當於給予了比比東一個“刺激”。結果就是比比東本來壓下去的脾氣驟然回升，開始無情地秋後算賬。
想到這裡，腦海中不由自主浮現比比東當時收拾人的畫面，有些不寒而慄。
（上面這段字略顯顫抖。）
但說實話，站在旁觀者的角度，不被她的怒火波及到的話，就會覺得……她生氣的樣子也挺好看的，橫眉凌目，氣場極強。
說回正題，研究一下這個模式可知，要想阻止比比東動怒，只需老老實實地在教皇冕下不想見你的時候躲遠一點就好了。
咦？
突然發現，這是比比東對待普通下級發火的情況，而我只見過這種。就拿我這次惹她來講，她的確完成“壓抑”階段了，但“迴避”，好像也沒有。
由於樣本型別實在太單一，研究還不夠深入，此論作廢，待我日後琢磨出門道再作完善。
當然，最好的結果是比比東沒機會發火，每天開開心心的。
十九、名字
不知不覺寫了這麼多字，全是關於比比東的胡言亂語，顯得很是花痴，實在不忍回看。
左思右想，覺得要為這本子取一個正兒八經的名字。儘管它是學院免費發的，外表平平無奇，也就顏色和桌上其他本子不同，款式、大小完全一樣。但還是不禁想要欲蓋彌彰一下。
雖說要遮掩，但畢竟這個本子承載的文字都是有主角的，而且主角是很重要的，所以必須凸顯這一點。
比比東、比比東、比比東。
為難人的名字，讓我想起之前寫了那麼多遍卻依舊寫不好的慘痛經歷。
這麼一想，可以讓它變為一串數字。
445、85、13。
再加上研究報告四個字，應該非常正經了。
很好。
二十、子債母償
千仞雪也是個惹人厭的孩子，提了一個破問題，害得我最近老是在想。明明以前從來沒聽過，也沒想過。
可惜千仞雪遠在天邊。那就小小地從近在咫尺的她媽身上討回一點……
耳朵都豎起來了，還裝作雲淡風輕的樣子，真的跟千仞雪在聽到我說“教皇冕下”四個字時的反應一模一樣。
我一定是近墨者黑。終於也能反過來捉弄她了。
就偶爾，一小次就好。
實在不忍心欺負教皇冕下。
二十一、禮物
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眼眉、二十二
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