每次他在哪桌玩,我都只好進去坐到他視線盲區,緊盯著他。
我看出來他還和以前一樣,不喜歡別人碰他,很排斥和其他人接觸。
但,即使是這樣,他還是對搭訕他的人來者不拒。儘管只是和那些人加了聯絡方式,而且他似乎在有意迴避肢體接觸。可我還是好生氣。
如果他和別人……真的和別人在一起了怎麼辦?
越想越不安,所以我買了針孔攝像頭,昨天趁他不在,安在了在他座位上放著的校服上。
我每天都這樣偷看他在微信和別人聊天。
從那種地方加到的人目的性都明確,所以和他聊天的人都有意無意會聊到那種話題上。
但他加上後,對他們從來都愛搭不理,哪怕對面再熱情,把想法挑得再明,他回覆時依然和玩一樣,簡短得幾乎不超過四個字,對那些送到眼前的更近一步的可能更是視而不見。
既不同意,也不明確拒絕。
就純釣。
釣完就刪人,無論上一條訊息是什麼,只要聊天內容過線一點,宋亦刪得都毫不猶豫。
幾天過去,能和他聊超過兩天的人,不超過百分之五。
我守著顯示屏看了幾天,更加鬱悶。
陳餘把我約出來吃飯,問我怎麼看起來不高興。
我告訴他,我有一個很在意的人,但他好像只對不喜歡他的人感興趣。
陳餘給我出主意,他說,你長這麼好看還有這煩惱啊?那你就當那個不喜歡他的人唄。你就在他面前刷刷存在感,讓他自己注意到你,然後你假裝對他不感興趣不就行了。
我想了想。
好像,確實是這個道理。
……
【x020.3.30】
跟蹤宋亦的第537天。
昨天月考成績出來,宋亦退到了年級第二,和第一隻差一分。
這是他第二次退步。
聽老師講,宋亦這次失利,是因為他塗錯了數學最後兩道大題的答題卡。
這回考到第一的是他們班的一個女生。
昨天下午放學,我發現他邊走邊神遊,眼神里好像有不甘。
然後,今天一整天,我都觀察到,他去找了班上一個女生好幾次,每次都態度很好地笑著說話,然後那個女生就會給他看看自己上節課寫了什麼。
我隨便抓住他們班一個學生問了問,坐在那個位置的女生叫什麼名字,那個學生答的果然是這次的那個年級第一。
。記日的天今了寫我,家到回,是於
:現發我,天些這的亦宋蹤跟據
。男論不,煩耐不示表會都他,人的話說亦宋找主是要只.1
。彼知己知想是能可,話搭方對找去主會都他,人的亦宋過考是要只.2
。了我到意注次再他讓麼怎,道知像好我,之總
】2.9.120x【
。天8501第的亦宋蹤跟
。習預的目科有所中高了完我,失一無萬保確了為,天今到記日寫次上從
。他著注關默默在都直一我,間時的外之此除
。切一的切一的他,落墮的他,意惡的他,報必仇有的他,端極的他,意怒的他意留
。道知才我,時他到看
。趣無然漠麼多,蕪荒麼多有界世的前以我
】4.01.120x【
。天0901第的亦宋蹤跟
。了來出績考月次一第的後學升
。一第級年是我
。上班在等靜靜是只,他看口門班他去有沒我,次一這
。響敲被然果桌課的我,時習自晚上快,學放午下
。他的著笑我衝在見看,頭抬後然,下冷表使量儘我








