像阿寧這樣的女子很多。
秦國一統後,許多有條件的女子慕名來到咸陽,想親眼目睹趙九元的風姿。
她們有的出生於貴族,束縛於自己國家針對女子的禮儀,無法施展才華。
有的則是鄉野平民,被先進開明的父母託舉,走出自家一畝三分地,來到繁華的大咸陽。
各地陸陸續續出現了一批女官,她們大多熟讀秦律,精通文書處理,很快就成了秦國官僚體系中的中流砥柱。
同文學府除了培養政治型人才,也培養技術型人才。
無論男女,若是肯幹,便可去學手藝。
織繡、裁衣、烹飪、木工、釀酒……應有盡有。
只要他們敢來,就都不白來,但若是做足了貴族的派頭,不屑於萬民生計之事,甚至大搞破壞,趙九元也不會勉強,只會著人將他們請出咸陽。
某一日,陽滋捧著一本方士筆記湊到趙九元跟前,好奇地問:“老師,書上說大地有九州,我都知曉了,那九州之外又是什麼呢?”
趙九元將她摟進懷中,同她一起看遊記。
“九州之外啊,還有許多地方。”
有浩渺滄海,潮汐往復,波瀾壯闊,其上有島,島上有民,以海為生,不囿於山川桎梏。
也有廣袤無垠的荒原,遍地都是沙子,人跡罕至,寸草不生。
更有蠻荒遠陸,山河異域,它們在東海的另一面,與我們風俗迥異,不僅言語不通,文脈也大不相同。
他們或長得金髮碧眼,或長得黑髮棕眼,五官深邃,膚色有的黝黑如炭,有的雪白如玉。
“原來這個世界上還有和我們一樣的人,只是我們從來沒見過。”陽滋眨著澄澈的眼眸,小小的手緊緊按著書卷,心中升起懵懂的嚮往。
“那我們能找到他們嗎?”陽滋揚起頭,好奇地盯著趙九元的下巴。
“我們當然可以找到他們,只要我們有足夠可以應對海浪的大船,一份詳細的輿圖,以及不畏艱難、不懼生死的勇氣。”趙九元摸了摸陽滋的小腦袋,微笑著說。
“老師知道他們在哪?”陽滋迅速地抓住了趙九元話語中暗藏的重點,驚喜地追問。
趙九元抬手,讓阿葵取來書房一角放置己久的木箱,木箱開啟,裡頭赫然是一尊地球儀。
這尊地球儀是用紙團手搓的,內部填塞著大量的紙團,外面則糊了一層又一層的漿糊,經過不斷地處理,打磨成了一個輕巧的圓球,然後再一點一點地勾畫陸地海洋,著色渲染,豐富細節。
趙九元把地球儀轉過來,指著大秦的疆域道:“你瞧,這便是秦國。”
陽滋圓圓的眼睛裡盛滿了大大的震驚。
世界那麼大,秦國竟然這樣小?
要是阿父知道了,指不定蹲在哪個角落裡悶著呢。
她應該把這件事告訴阿父嗎?
老師這裡藏著一個世界的輿圖。
?呢球個一是地著表代就是不是那,形球個一是圖輿的裡手師老,現發的驚震還滋
?呢殼蛋像就是不是天麼那,球個一是地果如,力引牽的界世了悟領間之懂懂懵懵,理的久許了學
?呢球是樣一地同也會不會,星星些那的到看眼
。問發住不忍讓,腦大的滋著斥充題問的數無
”。上面地在引牽牢牢萬將,力引牽有心中的地於由是就,去飄來飄會不以所之,上面地在走人和人,球個一是則實,整平似看地土的下腳們我,錯沒,子孩的明聰個是真滋們我“:道笑呵呵元九趙
”。野西蓋籠,廬穹似天,穹天做天將,球地作稱地土的下腳將們我,罩護保的地為解理以可,天片這的到看頭抬於至“
。塑重倒顛了到觀三的滋,日一這








