幸好葉瑜然不知道餘掌櫃是怎麼想的，否則肯定會想糊他一臉——屁！老孃上輩子還是大學生來著，《三年高考五年模擬》試卷不知道做了多少，論考試經驗，這個時代誰比得上我？
只不過，她沒參加過這個世界的考試，經驗可能沒有那麼足罷了。
餘掌櫃一口答應了，會把朱七推薦給書塾先生的事情，葉瑜然鬆了口氣。
之前只是拜託他們幫忙打聽，這回可是請對方幫他們給先生搭個橋，完全是兩回事。
說到底，還是葉瑜然過於“操心”了，怕朱七在外面被人欺負，受委屈，這才小心了又小心，拜託了又拜託，只想給朱七一個更寬鬆的環境。
她沒辦法避免所有人有異常的眼光看待朱七，但她希望他在開始踏上這條道路時，能夠有一個更好的開始。
第226章 一個女人憤怒地罵道
從餘掌櫃那裡離開，葉瑜然帶著三個兒子朱大、朱三、朱七，特地到鎮上的幾個書塾逛了一圈。
同樣是書塾，但書塾跟書塾可是完全不同的。
這個時代在建城的時候，一向都是“東尊西貴南貧北富”，即使只是小小的安九鎮，它也有一種這樣的風格。
所以官衙一邊在東邊，官僚的府邸也一邊在那邊。北邊是富人扎堆的地方，南邊則窮人比較多。
只不過因為安九鎮比較小，界線沒有那麼分明罷了。
安九鎮有東西兩座書塾，東邊的肯定不用說，以官家子弟為首，因為先生姓白，叫白氏書塾；西邊的則以商人為主，先生姓陳，不過書塾的名字卻被取了“蘭花”二字，叫蘭花書塾，取蘭花“花中君子”之意。
西北兩邊比較接近，沒有太多界線，位於中間線的蘭花書塾十分具有優勢，可以說是安九鎮最大的書塾。
雖然同樣是落第的舉子，不過因為白先生比陳先生的名次更靠前一些，名氣也更大一些。
他們倆走的也是差異化競爭的路子，兩家書塾因為招收的學子不同，多少帶了些自己的顏色。
至於南邊，老百姓還操心著填飽肚子的事情，讀書的還真沒有幾個，所以即使有一個讀書的地方，那也只是某個秀才臨時搭的場子，也就三五個人，不成書塾。
以這個時候的門第之見，葉瑜然知道，白氏書塾朱七肯定是進不去的。不過她還是帶著他們在附近逛了一圈，小聲地跟他們講解這其中的門道。
朱大心不在這裡，完全一腦子漿糊。
朱七用一種純真的眼睛望著她，一知半解，只是死記硬背地將他娘講的，應該注意的點給“背”了下來。
也就只有朱三聽得十分認真，將某些事情暗暗記在了心裡。
以後他要帶弟弟、侄子在鎮上讀書，肯定會跟這些讀書人打交道。官家弟子跟富家弟子講究不同，雖然安九鎮只是一個小地方，但白氏書塾能夠跟蘭花書塾如此“涇渭分明”，那麼在明面上，在裡面讀書的學子就會有所區分的。
這個時候，朱三需要注意的東西就多了。
葉瑜然因為原主的記憶，倒是對大戶人家少爺讀書的一些講究，一清二楚，說得頭頭是道。
除了“八卦”原主當年伺候那位大少爺的特點，連同他那個圈子裡的一幫人，也都整理了一些資訊出來，提供給朱三參考。
“老三，這些都是娘當年那個時候的事情，讀書人喜歡守古志，所以我推測這麼多年過去有些變化，也應該能夠摸出一些套路。你呢，每次來鎮上都沒少打聽，所以你要多長一個心眼，該注意的就得注意。”葉瑜然強調，“能用錢擺平的事情，都不是事，我們寧願用錢解決，也不要得罪這些公子哥，懂嗎？”
朱三點頭：“我知道了，娘。”
這些日子他打聽到了不少，也在不斷摸索總結，自然也知道，這些官家子弟萬萬不能得罪。
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