這裡面確實比較複雜，師昭融停下腳步與它細細講來。
紀如珩雖是他的親舅舅，但很小的時候被送養給了紀家。而洛靈犀的母親是紀如珩養父的胞妹。所以，在宗族關係上，洛靈犀是紀如珩表妹。
衛玦離得喚她一聲小師姑。
不過，紀家的親緣與靈都不相干，他們也不敢和師傾城攀扯，因此師昭融和洛靈犀又是各論各的，平輩相處。
至於洛靈犀為什麼叫他昭融哥哥，師昭融沒有詳說，只沉重地嘆了一口氣，說了句當時年紀小，不懂事。
系統腦子轉不過來了。
紀如珩被送養？洛靈犀又和紀家有關係？這麼重要的設定為什麼它不知道？
思來想去，估計是它在碼原文時留下了前後矛盾的bug，導致世界補全時，為了使bug成立，不得不添加了如此複雜的人物關係。
在世界補全機制中，原文優先順序應該最高，其次才是它的大綱和腦中的構想。
可它還是想不通，在它的構想裡，洛靈犀是溫柔大方、善解人意的大姐姐人設。
可現在，溫柔美人呢？它設計的溫柔美人呢？怎麼長出了一堆心眼子？
系統哀傷感嘆：【怎麼會這樣，原著中明明有描寫過她在男主面前時溫柔的樣子。】
為什麼沒有把這個補全出來？
師昭融撫扇偏頭：“你說洛靈犀溫柔？那應該也不算錯，她算計人時總是很溫柔。”
系統說的那個“可能的未來”裡溫柔的洛靈犀，有很大機率就是在算計孟樞。看來到書山後得提防一手。
系統不信：【怎麼會？她對你還是很溫柔的。】
一口一個昭融哥哥，甜得發膩。
師昭融悵惘嘆氣：“所以我這樣說。”
他一直是洛靈犀的重點算計物件。
試劍大會的參賽者陸續離開，師昭融和孟樞也準備啟程。師昭融抽時間和孟樞說了打算帶他去書山修學的事。
書山裡的典藏數不勝數，修學中更有精通各類法門的大師指導，如果孟樞能去進學，對他的修行大有裨益。
師昭融如此為他周全考慮，孟樞自然不會拒絕。
原著中男主當然也參加了這次修學，不過那又是透過另外的機緣了。
距離書山正式開學還有一個多月，兩人並不急著前往妙善門，一邊趕路一邊遊歷，期間還探索了兩個秘境。孟樞得到了不少材料，師昭融則得到了不少有趣的小玩意兒。
連帶著系統和三小隻也收穫了許多“零用”。
直到報道最後一天兩人才慢悠悠地抵達。
書山獨立於妙善門，位置在妙善門宗門領地東北角。
整體山勢不算高，輕雲漫卷，澗水靜淌，景色清寧秀麗。由文字構成的“天書穹幕”倒扣，形成籠罩整個書山的結界。
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