他們可不想再被他拉上臺扮演奇怪的角色了。
週一上午。
斯萊特林的第一堂草藥課，安塔莉絲和裡德爾的表現不錯，但還夠不上出色，顯然只記住了課本上的內容。
比爾利教授也不失望——除非家學淵源，小巫師們入學前恐怕沒多少機會接觸草藥——只賣力宣傳。
“可別小看草藥學，若不積累下紮實的基礎，想要成為一流魔藥大師恐怕毫無可能。再精妙的攪拌技術，也無法讓不在月光下采摘的流液草藥效增加。遇上成熟的曼德拉草時，慌里慌張甩出幾十道攻擊魔咒，效果還不如一個最簡單的悄聲咒……”
安塔莉絲覺得他說得很有道理。
但，她對這門課興趣一般。
除某些特別好認的品種，她總覺得溫室裡的草藥們長得大差不差，除非動用精神力去“看”魔力流動。
相比之下，下午的變形術就顯得輕鬆許多。
鄧布利多一進門，就將講臺變成了鳳凰，驚豔出手鎮住所有新生。
即便接下來的實踐課內容是無聊的火柴變成針，跟教授示範差了十萬八千英尺遠，小巫師們學習態度依舊積極。
安塔莉絲和裡德爾幾乎是同時完成的。
鄧布利多毫不意外，微笑著拿起她那根金燦燦、還有鳥首低垂的針。
“佩吉小姐，非常漂亮的領針！雖然跟我預想的普通銀針有些出入，但，它值得一次加分作為獎勵不是嗎？”
裡德爾同樣得到了他的誇獎，但措辭更簡短。
安塔莉絲覺得，可能是因為他的針太樸實，遠不如自己的花哨。
這小氣鬼本來就不喜歡鄧布利多教授，這下估計又要暗戳戳記仇了。
哈！
總之，這節課上，兩人給斯萊特林一起加了五分。
其他學生開始見怪不怪，拉文克勞們再次投來或羨慕、或敬佩的眼神。
下課後。
阿爾法德抱怨變形術太難，拉著兩位學霸打聽技巧。
安塔莉絲要去圖書館，果斷將裡德爾推出去當輔導老師。
裡德爾半推半就答應，順便接受阿爾法德的巫師棋邀請——他對這種遊戲興趣不大，但他需要對斯萊特林的人有更多瞭解。
阿爾法德還想勸安塔莉絲。
“你又不是拉文克勞，週末在圖書館待了整整兩天，門門課都這麼優秀，也該休息下了。如果你不喜歡巫師棋，我們還可以玩紙牌……”
安塔莉絲卻一本正經說。
“阿爾法德，你算過嗎？我們在校只有七年，除去必須離校的漫長暑假，也就只剩區區兩千天。可霍格沃茨圖書館藏書至少幾萬冊，平均每天看一本書，也還看不完這裡的零頭呢。更別提，一天就能看完的書簡首少之又少……”
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