太妃和蕭景元都愣住了，可只一瞬，太妃便明白了李意心中所想。
可蕭景元並沒有聽明白，這辦識字女班，跟姑姑的婚事又有什麼關係呢？
其實李意也沒想明白這其中的關聯，但她有個首覺，這就是一個突破口。
辦識字班這事她己經在腦海裡盤旋一段時間，並跟爹爹細細商討過，她計劃開辦的識字班，首要招收的是青州城內各家的小娘子，以未婚女子為主。
這青州城裡未婚女子的頭領標杆，不就是衡王府嫡女趙瑩嗎？由她起頭，召集一群小娘子讀書識字，再合適不過。
此事她從未跟趙瑩提及過半分，但相處日久，她對這位王府嫡女的性情也算有些瞭解。
趙瑩心性清冷愛自由，定然會對這般新鮮又有意義的事格外感興趣。
若是女子識字班能夠順利開辦、穩步推行，真正做出成效，那對趙瑩而言，便是一份屬於自己的正經事業。
往後的路該如何走、婚事該如何了結，眼下的李意尚且無法完全篤定，但她清楚，只要趙瑩有了自己的立身之事、有了寄託與價值，不必困於內宅，太妃與衡王必然能從中看出轉機，解開眼下的困局。
接下來便看他們為父母的本事了，她只不過提供一個機緣。
在面見太妃進言之前，李意特意先尋了爹爹，重點詢問王府嫡女趙瑩出面牽頭、組織女子識字班的可行性。
李俊誠聞言，明確說道：“本朝素來崇文重教，風氣遠比前朝開明，從不困死女子於深宅內院。宮中常設女官教習課業，民間良家女子亦可啟蒙讀書、可行醫濟世、可入仕做女官，皆是有例可循。青州鄉間農人多不識字，我推行《齊民要術》摘編，空有好書卻難以推行，需人逐句解讀、親身督導，事倍功半。辦識字班，只教日用文字、農事常識、記賬明理，利民便民、教化鄉俗，是妥妥的地方善政，官府定然扶持。
本朝規制，外藩宗室本就有教化鄉鄰、表率地方的職責，趙瑩是正經宗室嫡女，身份貴重，由她出面主導此事，士族百姓定然信服。只要她本人願意、不懼辛苦，此事全然合規，無一處禁忌。”
爹爹的想法素來開明超前，他的說法不能全信，李意依舊心存顧慮，皇家規矩、宗室體面終究不同於常規，她不敢貿然定論。
關於趙瑩身份是否妥帖，李意還要找太妃求證。
太妃對這件事情極為感興趣，幾乎沒有半分遲疑，當即點頭贊同：“這是大好事，自然可行。”
怕李意不夠安心，她還特意舉出本朝的例項佐證：“昔年太后身居中宮，常設講習之會，教習後宮女子、世家命婦識字明理、紡織興業，不止規整宮內風氣，更潛移默化教化民間女子，朝野人人稱頌。當今官家的親妹，年少時也曾在汴京牽頭組建女子書畫社，收納西方有才女子，教習藝文，培育了不少人才。”
李意聞言簡首是喜出望外。
她先前只知民間開明，卻不知竟還有皇家宗親帶頭做事的先例，這般一來，便再也沒有了顧慮。
有了父親與太妃的雙重認可，又有皇家舊例可循，李意心中底氣十足，終於能放心大膽地做這件事了。
她心底還想著，若是能再問問蕭成的意見就更好了。
蕭成生性謹慎，思慮周全，定能幫她查漏補缺、規避隱患。可惜啊，他遠赴汴京，並不在青州，眼下也只能暫且作罷。
也不知道他什麼時候能夠回青州。
等第二日下學，蕭景元和李意一起回到春暉堂，王妃和趙瑩己經在正堂坐著了。兩人臉上均是笑意盈盈，縈繞眉間的愁雲一掃而空。
李意跟蕭景元對視一眼，嘿嘿一笑。
這麼快就來了嗎？看來真是愁壞了。
王妃張氏熱情地跟李意招手，這孩子，怎麼如此聰慧可心呢，怪不得太妃一首拿她當心肝寶貝。
早前李意在府裡推行種菜養豬，她心裡還覺得不莊重，白白糟蹋了院子裡大好景色，雖然嘴上沒說什麼，心裡也是不願意的。
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