叢越又多了一個學生。
別克的父親是哈薩克族，母親是漢族，他從小就跟著母親學習漢語，不僅說話流利，字也認識不少。
從這一天起，牧業隊裡掀起了一陣學漢語的風潮。
從前覺得只要會說，能夠溝通就足夠的人，現在逼著孩子學漢字。
沒被叢越選上當學生，好多人心頭在滴血，不過大家很快就振作起來。
誰能肯定叢越以後不收學生了呢，萬一還有機會呢。
羊群瘤胃積沙的問題解決後，叢越開始給三個學生上課。
冬窩子裡光線不好，巴特爾特意給他騰出了一個帳篷作為臨時教室。
獸醫的知識體系非常龐大且複雜，覆蓋面很廣，比人類醫學還要雜。
叢越自己原本有底子，在系統裡學習的時間也很長，到目前為止，獸醫的課程才完成了不到三分之一。
相對的，人類醫學的課程，進度已經超過三分之二。
好在餘滿倉等人並不需要學習所有獸醫知識。
紅山溝養殖的牲畜只有細毛羊，另外是牛馬豬，牧羊犬和駱駝，頂多加上村民自養的雞，動物種類不算多。
在課室上理論課很枯燥，效果也不好，叢越講完一個知識點，就會帶學生實踐。
教學的同時，他順便給牧業隊所有牲畜都體檢了一遍，給每頭牲畜都編了號，建立了健康臺賬。
算算時間，村裡的耕牛要生了。
叢越決定帶著餘滿倉回村，阿依旦和別克留在冬牧場。
餘滿倉終於學會了騎馬，兩人不趕時間，過了中午才出發，傍晚回到紅山溝大隊。
村子裡亂成一窩粥。
叢越牽著馬來到馬廄，見到驚慌失措的杜凱：“凱哥，發生什麼事了？”
杜凱剛好牽了一匹馬出來：“有兩個新來的知青跑了。”
“跑了？”
“跑了，嫌這裡的活兒太累，來了幾天哭了幾天，今天趁著大夥兒不注意，悄悄逃跑了。”
杜凱又氣又急。
這批新知青來的不是時候，一來就要跟著他們修幹渠，比干農活還辛苦，第一天下工後，好幾個新知青都哭了。
杜凱來了好幾年，對此見怪不怪，新人幾乎都需要一個過渡期，等適應以後就好了。
他沒太關注，誰知道會有人跑路？
叢越抬頭看天：“戈壁灘上一眼望去都是一個樣兒，容易迷路，而且天黑以後有狼群出沒。”
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