裝置結構模擬臺上的三維模型正在緩慢旋轉。
十年前轉運通道內重型起重臂的斷裂截面，被高精度雷射掃描器完整重構。
陸謹言將一段從老舊音訊中剝離出的機械摩擦聲，匯入了頻段分析軟體。
刺耳的金屬斷裂聲在多軌音響裡被放慢了四倍。
“這段制動卡榫彈開的頻率，在江城出現過。”
陸謹言調出第三卷江城水庫高空救援時的環境資料，兩道波形在公屏上緊密貼合。
“當時安安被困在高空吊籃裡，吊籃主纜脫扣前發出的聲響，和這裡分毫不差。”
站在一旁的韓策看向通訊器：“要不要讓江城那邊連線聽一下原聲？”
“不行。”
許知夏沒有任何遲疑，直接否定了這個提議。
“安安對高空墜落的聲音有嚴重的應激反應，嚴禁直接播放音訊刺激。”
許知夏轉過身，連線了江城無聲波形室的獨立通道。
江城幼兒園的無聲波形室內，四周貼著隔音軟包，室內只有柔和的自然光。
安安坐在鋪著羊毛墊的小圓凳上，兩隻小手抱著自己的小水壺。
王姨蹲在安安身旁，手裡拿著兩塊特製的小木牌，一塊印著綠色的小樹，一塊印著紅色的小手掌。
“安安。”
王姨輕聲開口，語氣溫和平穩：
“園長那邊找到了一些大機器的畫紙，想請你幫著看一看。”
“裡面沒有任何聲音，只有黑白色的機器線條。”
王姨把那塊印著紅色小手掌的停止牌，輕輕放在安安右手的桌角邊：
“要是覺得看著不舒服，或者不想看了，隨時把這塊小紅牌舉起來。”
“只要你舉起來，阿姨立刻把螢幕關掉，帶你去院子裡看小兔子。”
安安看了看桌角的小紅牌，伸出小手摸了摸上面的木紋。
確認這塊牌子隨時都在自己手裡，小男孩才抬起頭，小聲說道：
“我願意看三張沒有聲音的畫。”
許知夏在總局控制檯前嚴格卡定傳輸規格。
螢幕上只推送了三張經過脫敏處理的二維機械線框圖。
第一張是十年前轉運機組的吊裝滑輪組。
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