“譚卓庭！你死定了！”
……
*
勞動節法定假有五天，作為一名正兒八經的高三“牲”，擁有兩天半已經是不幸中的萬幸。
校方的原計劃，只打算一天在家，另外一天半強制要求高三高二學生回學校上自習，被兩個年級聯手抵制才作罷。
假期從週五下午五點半開始，到週一下午兩點半前。
週五這天下午，還沒到放學時間，臺下一幫學生已經坐不住，個個在那蓄勢待發。
“欸欸欸，各位。”周楠用書拍打講臺吸引臺下的注意，“沒到下課時間呢，我人還沒走，你們就不能給點面子？從上課到現在，這間教室就沒安靜過！”
臺下那些窸窸窣窣的聲音，瞬間消失大半。
“現在，我想請一位同學起來講一下這個古詩詞鑑賞題。”周楠掃視在座的每一張臉，“有沒有自薦的。”
全場鴉雀無聲。
讓他們做數學、物理題還行，語文其他題也還行，唯獨古詩詞鑑賞和文言文讓他們犯難。
周楠:“沒有自薦的嗎？那我可隨便點了啊。”
大家的腦袋一張埋得比一張深，生怕下一秒喊到自己的名字。
一片安靜裡，沒有任何徵兆響起一聲笑。雖然聲音不大，但在安靜的環境裡顯得格外突兀。
大家集體轉頭，整齊劃一地朝聲源方向望。
譚卓庭在笑出聲的那一刻，就知道自己要完蛋，僵硬著身子去扯旁邊人的袖子。
“徐哥，救我。”
自己也是腦子抽筋，莫名其妙突然想起昨天看的一個影片裡面的內容。
徐津年面無表情，一把將自己的袖子扯了回來。
“不好意思。徐哥不會，徐哥也無能為力，救不了。”
周楠衝這邊微微一笑，“看來譚卓庭同學躍躍欲試，很好，那就請你來吧。”
譚卓庭:“……”
請問您哪隻眼睛看到我躍躍欲試了？
沒辦法，譚卓庭只能頂著一張生無可戀的臉起了身。
“你來翻譯這首詩，分析詩人在這首詩裡表達的情感。至於選擇題嘛，我另外喊人——”周楠尋找下一位，“江枳初，等他分析完了你來分析這道選擇題，行嗎？”
江枳初起身，面帶歉意，“不好意思老師，這道題我不會。”
“不會啊，沒關係。”周楠語氣溫柔，和剛才喊譚卓庭的時候可以說判若兩人，“這樣吧，找一位同學幫幫你？
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