當最後一個學生，也就是那個從爬行改為翻滾過終點線的哥們兒，終於抵達終點後，蕭雨放下了手中的茶杯，掃了一眼東倒西歪、氣喘吁吁的人群。
雖然她明顯看到了最後那幾百米有不少人採取了非正統的移動方式，但她並沒有點破，只是淡淡地收回了目光。
“好了，既然都跑完了，”她拍了拍手，聲音不大卻清晰地傳到每個人的耳朵裡。
“現在調息一下體內的異能點。都知道怎麼做嗎？不會的，看那些高年級的學長是怎麼做的。”
話音剛落，高年級的老生們二話不說，就近找了一塊乾淨的地面，盤腿坐下，雙手自然地搭在膝蓋上，閉上眼睛，呼吸逐漸變得平穩而綿長。
幾個資深一點的學長學姐周身甚至隱隱浮現出微弱的光芒，像是體內有什麼東西在隨著呼吸緩緩流轉。
新生們見狀，也紛紛有樣學樣地坐了下來。
有人皺著眉頭閉眼感受，有人學得有模有樣，也有人坐下之後就不知道該幹什麼了，只能偷偷睜開一隻眼睛瞄旁邊的人在幹嘛。
陳清語也在附近找了一塊空地坐下，學著高年級的樣子把手搭在膝蓋上，閉上眼睛，調整呼吸。
很快，她周圍就浮現出一層淡淡的翠綠色光暈，風屬效能量像溫柔的溪流一樣在她身周緩緩迴圈，看起來己經有模有樣了。
洛銀站在原地，看著周圍的人都坐下了，陷入了短暫的迷茫。
調息？怎麼調？用什麼調？異能點是什麼東西？在哪個位置？
要用意念引導嗎？還是像武俠小說裡那樣把氣沉到丹田？
她環顧了一圈，發現所有人都己經進入了狀態，沒有人可以問。
如果她現在開口問“老師，調息是什麼意思”，那她昨天辛辛苦苦建立起來的“雖然菜但至少會撐杆跳”的形象，恐怕就要徹底崩塌了。
不行。
不能被看出來。
洛銀咬了咬牙，也找了一塊空地，學著其他人的樣子盤腿坐下，雙手搭在膝蓋上，閉上眼睛。
她深吸一口氣，然後緩緩撥出，努力讓自己看起來像是在認真調息的樣子。
但實際上，她的腦子裡一片空白，完全不知道自己在幹什麼。
她只能憑感覺去摸索——閉上眼睛，假裝在感受體內有什麼東西在流動，偶爾還皺一下眉頭，做出“我正在努力引導異能點”的表情。
蕭雨站在操場邊緣，雙手抱胸，目光緩緩掃過眼前這一片坐在地上調息的學生們。
她的嘴角微微上揚，帶著一絲不易察覺的弧度——作為一個經驗豐富的老師，她幾乎一眼就能看出哪些人是真的在調息，哪些人是在濫竽充數。
有幾個新生明顯根本不會調，但又拉不下臉來承認，只能硬著頭皮坐在那裡裝模作樣。
眉頭緊鎖，呼吸忽快忽慢，手指還在膝蓋上無意識地敲著，渾身上下寫滿了“我很努力但我真的不知道自己在幹什麼”。
還有幾個更離譜的，屬於“亂調”派——體內的異能量完全沒有被引導到正確的迴圈路徑上，反而在身體表面胡亂流竄，能量流的顏色己經開始泛紅了。
蕭雨默默看了一眼旁邊那個新生，心想：要是坐他對面的人睜眼看到他這副模樣，估計會以為他要原地自爆了。
當然，也有調得很穩的。
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