蘇雪見沒說答案。
“這個...這個...”
呂泉的腦子裡突然閃過了剛才在來教室的路上，蘇雪見對他說過的那些話！
“吃苦教育、愧疚教育、攀比教育...”
“你習慣了在別人的打壓下生存，習慣了把自己看作是一個廢物...”
他緩緩開口：“我覺得...就是...別人怎麼看你，還有你自己怎麼看自己吧。”
“小時候，家裡人怎麼評價你，到了學校，老師和同學怎麼評價你。”
呂泉的說的很認真。
“如果周圍的人每天都在告訴你：你不行，你很差勁。”
“時間久了以後...可能你自己也會在心裡預設自己就是他們說的那樣。”
“然後活成了別人嘴裡那個...糟糕的樣子。”
整個教室安靜了足足三秒鐘。
“說的不錯啊。”女老師眼前一亮。
“雖然不夠系統，但方向是對的。”
然後幫他總結：“家庭、學校、同伴、社會評價以及個人經驗等環境因素。”
聽到這裡，後排的三個樂子人室友更是鼓起掌來，瘋狂起鬨。
趙磊：“說得好，泉哥牛逼！”
林浩：“泉哥！海大弗洛伊德就是你啊！”
徐強：“太有文化了！”
呂泉在這三人的掌聲中坐下。
你們是懂提供情緒價值的。
雖然挺尷尬，但不得不說還挺爽的。
過了一會兒。
女老師又提問：“那麼，一個人長期受到負面評價以後，他的行為模式會發生怎樣的改變呢？”
這一次，蘇雪見又看向了呂泉。
然後...又準備舉他的手。
呂泉瞬間按住！
“等等！寶寶！又來，你有完沒完！”
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