考英語時，林念更快。
西十分鐘，她就做完了所有題目。
包括那篇三百詞作文。
作文題目是《論中西醫結合的未來發展前景》。
她不僅用了不少專業醫學詞彙，還寫了幾個連英語老師都得查一查的高階表達。
寫完後，她又從頭到尾檢查了一遍。
確認沒有拼寫和語法問題，才趴在桌上閉目養神。
腦子裡開始模擬“鬼門十三針”治療中風偏癱的行針手法。
兩天半的考試，很快結束。
考完最後一門，張小燕一齣考場，就拉住林念，整個人都快碎了。
“念念，我感覺我這次要完。”她哭喪著臉說，“物理最後一道大題，我連題目都沒看懂。你呢？你做得怎麼樣？”
林念想了想。
“還行。”
張小燕眼裡燃起一點希望。
結果下一秒，林念繼續說道：“那道題考的是電磁感應和動量守恆的結合，確實有點超綱。不過模型建對了，公式一套，就能算出來。”
張小燕沉默了。
她感覺自己被扎得很徹底。
什麼叫公式一套就能算出來？
她連套哪一個公式都不知道。
人與人之間的差距，有時候真的不用吵架，聽一句話就夠了。
三天後，成績出來了。
這一次，學校沒有貼紅榜。
班主任首接拿著成績單進了教室。
他剛走上講臺，整個班就安靜下來。
連翻書聲都沒了。
所有人的目光都落在他手裡的那張紙上。
班主任清了清嗓子，臉上的笑壓都壓不住。
“同學們，我宣佈一個好訊息。”
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