“我認為可能只是特里勞尼教授覺得可可長得最漂亮，”羅爾夫邊走邊幻想，“可可，你能把我的茶葉也弄成跟你杯子裡的那樣嗎？我也想擁有不做作業不上課就滿分的占卜課……”
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向寶寶們再求一波五星評分嗚嗚X﹏X最近這篇文收到的差評太多了……再這樣下去補藥說上8.5了，8都保不住了……
球球喜歡這篇文的小可愛們救救哇，我覺得我這篇文雖然寫得很有問題，但但但應該能有8.5叭QAQ
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第109章 上課，但學習阿瓦達索命
克莉絲汀也笑了起來。克莉絲汀一時半會也尋思著特里勞尼教授這個預言——或者不是預言，單純就是胡說八道的深意，不過沒有了占卜課的作業，克莉絲汀確實輕鬆很多。
至少讓克莉絲汀在晚上有足夠的時間，去霍格沃茨圖書館查一查關於大腦封閉術的事。
大腦封閉術——其實理論上來說克莉絲汀穿越來的第一天就該學的，但是剛穿來的時候克莉絲汀還是嬰兒，後面隨著時間推移，克莉絲汀也將這件事忘在了腦後。
也是被格林德沃提醒了一番後，克莉絲汀才想起還有大腦封閉術這茬。
克莉絲汀在圖書館呆了整整兩個小時，她本來以為自己在魔咒方面有著超乎尋常的天賦，學習大腦封閉術應該也不會難到哪裡去——
畢竟克莉絲汀學習幻影移形也只用了不到兩個星期。
但是超乎了克莉絲汀的想象。
大腦封閉術的學習比克莉絲汀預料中最壞的還差上了不少。
克莉絲汀獨自一個人，點著燈往拉文克勞的塔樓上走，她路過一扇扇裝著星空的窗戶，心事重重。
首先，大腦封閉術和魔力無關——或者說，幾乎無關。
其次，大腦封閉術必須要跟人學。
是的——不可能自己學會大腦封閉術。作為攝神取唸的反咒，大腦封閉術和攝神取念相生，比起一項專門的咒語，更像是訓練出的一種能力。
有點像反抗奪魂咒的邏輯，理論上被施了奪魂咒的人就會被控制，但是如果意志夠強，那被下咒的人能掙脫奪魂咒。
大腦封閉術也一樣。
不可能在不被下奪魂咒的前提下學會反奪魂咒，不可能不被攝神取念卻能學會大腦封閉術。
克莉絲汀終於明白為什麼在原著《哈利波特》裡，鄧布利多要讓哈利跟他最討厭的老師——斯內普教授學習大腦封閉術了。
能會大腦封閉術，並且足夠安全，安全到能把一個人的所有想法完完整整展示給對方的人真的太少太少了。
克莉絲汀回到宿舍，把燭臺放在花梨木桌子上，她開啟窗戶，看向窗外的夜空。
今夜是難得的晴朗，和昨天夜裡的狂風驟雨不同，星光璀璨，每一顆星星都如此完美地鑲嵌在黑幕上，斑斑點點，點綴了整個夜空。
克莉絲汀在書桌前坐下，垂眸。
有誰能教她大腦封閉術呢？
自己又可以把所有的記憶，安全地交給誰？
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