時朝年摸了摸自己聰明的小腦袋瓜子，決定忽悠秦慕航，先答應他一起留下來教學。
他誰都敢忽悠，連鬼都敢忽悠。
他忽悠秦慕航輔助他完成副本交代給他的任務，只要能堅持到第六天，他就願意留下來。
秦慕航同意了，幫助他安撫全班的學生，還給他逐一介紹每一位學生的身世背景以及性格特點。
時朝年站在講臺上，拿著花名冊點名，被叫到的學生會顯露出身形，以生前最正常的樣貌示人。
666：【你走了狗屎運。按照副本給出的任務，上崗第一天，你需要在沒有任何提示的情況下記住全班人的姓名，學生們會時不時地來找你，問你他們叫什麼名字。】
666：【如果答錯了，你會被他們殺死。】
時朝年看著底下乖巧聽話的學生，越發覺得秦慕航此人(鬼)不簡單。
點完名後確定沒有學生缺勤，時朝年便向他們做了一個簡單的自我介紹。
“我姓時，以後你們可以叫我時老師。”
教室裡鴉雀無聲。
學生們面無表情地注視著他，一副對他興致缺缺的樣子。
這個老師的滑稽誇張的殺馬特裝扮在他們看來並沒有足夠的吸引力。
時朝年低咳了幾下緩解尷尬的情緒，他覺得他還是拘束了，應該再放開一些，反正這群兔崽子也不會認他。
他甩了甩劉海，開啟多媒體課件，鄭重其事地說道：“那我們現在就來上課，今天要講的內容是《三句話讓厲鬼為我花十八萬》。”
“請同學們展開想象，到底是哪三句話可以讓厲鬼為你花十八萬。”
“十分鐘之後我會抽同學來回答這個問題。”
原本安靜的教室終於有了迴響，學生們在底下交頭接耳、竊竊私語，似乎真的在討論他所提出的問題。
時朝年瞥向教室外靜立的黑影。
慶幸有秦慕航在幫他鎮場子，不然他還得花上不少功夫和這群鬼學生鬥智鬥勇。
十分鐘過去了，有一位女學生主動回答了時朝年的問題。
“這三句話可以是：就算你變成了鬼我也依舊愛你，把我也帶走吧，人也好鬼也好我都會一直陪伴著你。”
時朝年心說臥槽，這小妮子的情話真是信手拈來，言情小說肯定沒少看吧？
他帶頭給這名學生鼓起了掌，誇讚她：“你說的真不錯啊。”
女學生卻平靜地說道：“其實我在轉述秦老師的話。”
時朝年臉上的笑容逐漸凝固：“……”
秦慕航還會這個？？
這些學生也不知道吃了什麼迷魂藥，上課回答問題，三句話裡有兩句是離不開秦慕航的。
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