梁老師在鄂夏期盼的眼神里點了點頭:“有記載以來，出過兩次，只用幾枚就能成功學習到新技能。不過學校主要是想讓你們的星獸培養元素親和力。”
那什麼，鄂夏覺得，影子的暗影潛行，還有它的普通攻擊還是挺好用的。
至少，面對目前的對手，這些技能是夠用的。
本著幫人幫到底，說話要說全的精神，梁老師彷彿沒留意鄂夏，又慢悠悠地開口了:“這才只是第一步，佈置好寶地之後，喔，對了，佈置寶地用的星獸核心也是有講究的，最好呢，你的星獸想學什麼技能，放的星獸核心的原主人，也要有那個技能在身上……”
鄂夏像被誰吸走了靈魂，半晌後，才艱難地擠出一句:“最好？那要多少？”
梁老師笑眯眯再比出一個手勢。
鄂夏看了，一口氣險些提不上來，都快要暈過去，她都不敢想這得要多少錢了！
鄂夏雙眼無神，委婉制止梁老師繼續說下去:“老師，我們還是繼續訓練吧，都快四點了——”
梁老師難得見到鄂夏吃癟，也不逗她了，帶著鄂夏，開始下午的訓練。
在訓練開始前，梁老師做了一次總結，一針見血地指出了很多問題。
比如鄂夏對御獸知識不瞭解，沒有利用好鑑定器，蟲系星獸被影子抓死了，鄂夏也不清楚那究竟是什麼星獸。
比如影子準備發動攻擊的時候，總是喜歡叫一聲。這樣很容易被敵人獲知攻擊意圖，從而讓敵人產生警惕，提前避開影子的攻擊。
比如影子對敵時，不在乎對方弱點在哪裡，只一爪又一爪地抓過去，特別是被圍攻的時候，戰鬥意識可以說是沒有。
鄂夏誠懇地發問:“那要怎麼培養戰鬥意識呢？”
她問的是影子，也是她自已。
梁老師意味深長地看著鄂夏尚帶稚氣的面容，答道:“練。”
“一回生，二回熟，戰鬥這種東西，就算我把我全部經驗教給你，你到秘境上，遇到什麼強大的敵人，到時候你反應得過來嗎？敵人不可能說，哦，親愛的小妹妹，你想起你老師教你什麼了，再和我打架吧。”
“只有打得多了，戰鬥意識才會如呼吸一樣，融入到身體裡面，成為身體的記憶。”
鄂夏聽到很認真，甚至想寫筆記記錄下梁老師的建議。
聽到“打得多”這句，影子也探出頭來，躍躍欲試。
梁老師望著影子沉吟片刻，補充上了最後一點建議:“幽影貓剛剛的表現更像是在玩耍，如果去了秘境，夏夏你要警惕它這種心態的出現。”
“秘境從來不是用來遊樂的地方，哪怕秘境的危險指數再低，它始終還是一個秘境。”
鄂夏心中一凜，背後便生出些涼意，她擔憂地把梁老師的建議轉告給了影子，並再三警告影子切勿抱著遊玩的心態進行戰鬥了。
影子也知道自家御獸師是在擔心它，溫順地答應下來。
鄂夏可以說是收穫良多。
梁老師見鄂夏聽進她的建議，便帶鄂夏穿上防護服。
鄂夏的聲音從防護服裡傳出，有些悶悶的:“老師，我的幽影貓說，一會兒訓練，可以再加一隻兵級九階。”
梁老師抹了抹臉，想起鄂夏對星獸屍體非一般的痴迷，頓感頭痛，她決定按原計劃進行訓練:“這次，幽影貓和無暗水母一起上！”
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