複核會開場後的第一份方案，只給陸沉隊補回爭議分。
原始試煉記錄保留，八十四分重新核算，天衡額外借閱收益單獨待審，其他新生沿用現有成績。方案下面還寫著一條保護：顧寧的初始榜第一不受單隊複核影響。
陸沉點開這份方案時，旁聽頁已經擠滿了質疑。倒懸圖書館裡被扣過分的隊伍要求同樣重算，沒進試煉前列的新生則問第二次借閱到底影響了多少排名。也有人只發了一句：舊許可權能暫停判罰，誰能證明補回來的分沒有受它影響？
天衡合作組的代表把這句話列進正式異議。
“既然一項未歸檔許可權介入了結算，單獨恢復三人分數，需要證明它沒有擴大原始貢獻。學校如果直接採用暫停結果，其他參賽者有理由申請同等複核。”
代表沒有替錯位頁碼和額外借閱解釋，只盯著陸沉的預檢許可權。唐衡將異議保留，隨後開啟陸沉隊的完整結果頁。
“暫停頁裡沒有恢復分數，也沒有重算選項。學校可以按原始任務逐項複核，不過只複核這一隊，其他隊伍仍會質疑統一性。”
一名導師提出先恢復顧寧和趙臨能拆出的個人貢獻，陸沉的規則判斷繼續待審。另一名導師要求沿用現榜，只把十八分額外收益扣出來。兩份方案都能少重測一批人，也都會在現有榜單上繼續切分有爭議的記錄。
唐衡把第三份方案推上主屏。
【整屆新生公開重測。】
【原新生榜僅作報名順位，不作最低成績保護。】
【團隊協作、規則判斷、高階投影實戰統一計分，賽後整體重算。】
這份方案一亮，旁聽頁的反應立刻分開。綜合榜末段的新生搶著點開報名，前十里有三人當場申請保留現有成績，還有兩支倒懸圖書館高分隊要求先公佈重測難度。天衡簽約隊接受重新參賽，卻要求舊許可權的觸發條件和所有判定結果同時留痕。
一支正常完成圖書館試煉的隊伍沒有反對自己的原分待審，只要求第二次借閱的開放名單全部公開。他們擔心繼續沿用舊榜，自己的正常成績也會被人當成拿過額外許可權。實戰首席組裡有人支援重測，卻要求醫療消耗重新計算；負責基礎檢測的導師則不願清掉無爭議專案，認為重算範圍已經超過結算單本身。複核會沒有把這些意見合成一句“全員同意”，每一項都保留提議人和受影響成績。
趙臨將自己的右手抬到桌面，掌根傷口已經重新處理，握拳時仍會牽住。他用左手翻到隊伍確認頁。
“全員重測，倒懸圖書館的三千分就不再是保底。我們的八十四分也不會直接回來。”
“嗯。”陸沉看著兩份確認選項，“直接恢復爭議分更省力，可後面每一次排名變動都會有人追問這次暫停。按同一套專案重來，舊記錄只負責證明為什麼要重測。”
他沒有替顧寧選擇。第三份方案對陸沉最有利的地方是重新拿分，對顧寧卻要拿掉已經落袋的榜首保護。
陸沉先確認參賽。
系統將他的無效待審記錄移到複核依據區，原三千分保持為零，不給任何補償起分。職業欄仍是待核，舊介面只保留提前公開後的實測資格。
趙臨緊跟著確認，學校標準劍繼續登記為參賽裝備，右掌舊傷進入醫療記錄，沒有換回趙家預存的雷系增幅裝備。
“隊伍還按原來三個人。”他把確認頁推到中間，“我現在雷沒回滿，團隊項開始前能恢復多少寫多少。學校要是因為傷勢給替補名額，我也不換。”
顧寧一直沒有點。
她的頁面比兩人多出一條紅色確認。
【你當前位列新生初始榜第一。】
【參加整體重算將放棄現榜第一保護，原成績不作為最低計分。】
