1
我每天都會去機構練舞。
這天,我剛換好舞蹈服,就聽見更衣室拐角同組人的議論。
“我真服了溫雪,她是不是忘了這個舞蹈室本來就該給媛媛用?”
“我們一起針對她,她受不了就會自己走了。”
“到時候這些裝置她肯定不能一起帶走。”
我推開門:
“你們說我什麼呢?”
顧雪立馬擺手:“瞎說著玩的,別在意。”
趙諾諾也說:“沒什麼,你別上綱上線。”
我瞄了眼手機的錄音介面。
我從小嬌生慣養,但不想因為家境被特殊對待,
所以上舞蹈課時穿普通舞蹈服、用普通東西,能低調就低調。
可我也確實受不了太差的條件。
所以入學前,爸爸就帶我來看情況。
舞蹈室的地膠又舊又硬,把杆鬆動,鏡牆模糊,空調又吵又不夠涼。
我自費走了正規申請。
換了進口專業地膠、整面高畫質鏡牆、靜音空調,
她們想逼我走,卻想留下我的東西。
我笑了笑沒有說話。
當天晚上,我給爸爸打電話:
“明天來學校接我。”
“舞蹈室裡登記在我名下的東西,全部恢復原狀。”
......
我拎著帆布包,推開練習室的門。
這間房,是給新學員打基礎用的。
地膠又舊又硬,踩上去硌腳。
把杆鬆了,扶上去咯吱響。
。暗發都人照,灰著蒙牆鏡
。響還冷製比聲鳴嗡,調空臺那角牆
。置位的邊靠個了挑,服好換我
。趟一過來我陪爸我,前學
。過開鬆沒頭眉,圈一了走間房著繞他
”。吵還調空,糊子鏡,松杆把,踝腳傷膠地“
。手擺擺我
”。行也我,練麼這都人別“
。我著看他
”。的就將來是不,的舞練來是你“
。愁不穿吃,養慣生小從我
。待對殊特人被,境家為因想不我可
。穿著接也了舊磨鞋舞,的價平買服蹈舞
。調低就調低能
。件條的差太了不實確也我可
。疼蓋膝了久練,膠地








