仔細一看，透過半透明的塑膠外殼，瞧見裡面的筆芯構造，又發現這好像是她印象中小學時用的彈頭鉛筆，也叫下蛋筆，一兩塊錢一支。為的是不用削鉛筆，將第一節 筆芯拉出來，下一節筆芯就會自動補上。
葉邵桉也不知道他這筆從哪裡來的，而他貌似有很多支，有的是淺青色，有的是亮橙色……
此時牽動久遠的記憶，一時便不可思議地看走了神。
感知到視線的謝翊忱轉頭看向她，唇齒翕動，就帶著幾分明顯地關切，小聲詢問她：“怎麼了？”
葉邵桉回過神，意識到自己剛才大機率看起來有些呆，便也隨口問，“你這筆哪買的？好好看。”
他的右手從離她稍遠的外側伸越過中間的書道，那支筆便放到了她桌上。
“考雅思託福發的。”
葉邵桉當時沒有聽過這個考試，拿到手裡的筆看見上面的英文印著TOEFL，和他之前借給她的橡皮差不多。
一知半解，遲鈍點頭。
瞅了幾眼，她再次把它遞回去。
不料卻聽他說：“給你了。”
葉邵桉微愣，瞄了眼講臺上低頭批卷子的班主任，又壓低身子轉眸看他，“給我幹嘛？”
他人歪著頭，雙手伏搭著桌面，身子的幅度又往書立遮擋的高度下壓了壓，就像半趴在桌子上一般。
聲音也輕輕的。
“給你玩。”
她遲疑了一瞬，面露茫然，這能有什麼好玩的？
又聽他說：“反正我有好多呢。”
聞言，她想來就是一隻鉛筆而已，也沒放心上，而班主任抬起頭，從講臺後站起身往下走，謝翊忱將頭轉回看向桌上的習題，她默默把視線收回，鉛筆握在手裡微微摩挲著，也連忙低下了頭。
鉛筆就是鉛筆，不管是用來考什麼的，都不會改變它的性質，但開班會無聊的時候，她有一下沒一下地把筆芯從頭換到尾，消磨時間，也確實如他所說可以玩一節課。
她平時做函式幾何、電路圖和地理等值線題都會用普通的中華木製鉛筆作圖，偶爾鉛筆落到地上摔斷沒空削，就換這支鉛筆用，後來用著用著用順手了，木製鉛筆就再也沒削過。
謝翊忱隔一段時間就會多出一支這樣的筆，其中有一隻紫羅蘭色的，她覺得很好看，他隨手就送給了她。
她不用，便放著收藏。
如果說高考是最後的決戰，那麼高二的學業會考便是拉開決戰前的號角。
五月中下旬，高三的學生們在忙著進行最後的衝刺，高二的她們也在忙著為了會考做足準備。
晚自習課間老師辦公室擠滿了問各科問題的學生。
葉邵桉和符昕允剛從以物理老師為中心堵得水洩不通的人圈中突出重圍，便被無意瞧見的班主任老陳喊了過去。
讓二人幫忙對照表格上的名單資訊，檢查先前讓每個人用鉛筆在學籍檔案右上角標註的志願口令卡考生號是否完整、無誤。
沒寫的，寫錯的，就幫忙修改。
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