《藍色旋風》第128章 漫長的等待(上)(2)

作者:麥爾斯塔爾斯普勞爾·1天前

佐伊則溫柔地補充:“頭三個月是得格外注意。有什麼不舒服或者想吃的,隨時告訴我。”

接著,塔爾斯話鋒一轉,提出了新的想法:“不過,既然你們要靜養,我們原來計劃的家庭短途遊肯定要推遲了。但我和佐伊,還有米勒、米莉,我們一家倒是可以按原計劃出去走走,換個環境,也免得在家裡打擾你們休息。”

他看向佐伊,佐伊笑著點頭表示同意。

塔爾斯繼續說道:“我們打算去杭城。那邊風景好,空氣清新,節奏也慢,適合帶孩子逛逛西湖、看看博物館,體驗一下不同的城市文化。我們計劃去四個星期左右,時間充裕,可以慢慢玩,不趕行程。”

四個星期的時間不短,足以進行一次深度的家庭旅行和休整。塔爾斯考慮到最近家裡事情多(先是寶馬被動手腳,然後是瑞恩的威脅、家庭風波),自己也確實需要帶家人離開熟悉環境,徹底放鬆一下,同時也給索尼克和艾米留出不受打擾的二人(即將三人)世界。

“這個主意好!”索尼克立刻贊同,“杭城不錯!你們去好好玩!家裡有我們……呃,還有叔叔阿姨們(指阿迪馬斯、羅斯瑪麗等長輩)在,放心吧!艾米有我照顧,絕對沒問題!”

艾米也笑著說:“是啊,你們放心去玩。等你們回來,說不定我狀態更穩了,到時候再一起聚。”

事情就這麼愉快地決定了。早餐桌上,氣氛輕鬆而充滿對未來的期待。一邊是即將開啟杭城之旅、享受家庭時光的塔爾斯一家;另一邊是安心靜養、迎接新生命到來的索尼克和艾米。

不同的節奏,同樣的幸福。這個清晨,在早餐的香氣和友好的商議中,為接下來的日子勾勒出了清晰而溫暖的藍圖。

杭城四周家庭旅行的計劃敲定後,塔爾斯和佐伊便開始有條不紊地準備起來。既然是深度遊,又是帶著孩子,準備工作需要細緻周全。

塔爾斯把兒子米勒叫到書房。米勒聽說要去杭城玩四個星期,眼睛都亮了,但很快又想到什麼,小臉垮了下來:“爸爸,那我的作業怎麼辦?還有學校的網課……”

“這正是我要跟你說的,米勒。”塔爾斯溫和地拍拍兒子的肩膀,“旅行也是學習的一部分。不過,學校的功課當然不能落下。” 他拿出一個清單,“你的課本和主要練習冊要帶上,每天我們會安排固定的時間完成作業。另外——”

塔爾斯從書架上拿下一個封面印著西湖風景的硬殼筆記本,遞給米勒:“這個給你。旅途中,有時候要記錄。看到有趣的景點、聽到的歷史故事、嚐到的特色美食,甚至你自己的想法,都可以寫下來或者畫下來。這叫旅行筆記,既能鍛鍊你的觀察和寫作能力,也是以後很珍貴的回憶。當然,如果你看到什麼特別的技術裝置或者自然現象想研究,也可以記下來,回來我們一起查資料。”

米勒接過筆記本,摸了摸光滑的封面,又翻看裡面空白的格子頁,眼中重新燃起了興趣。把作業和探索記錄結合,似乎沒那麼枯燥了。

“好的,爸爸!我會好好記錄的!” 米勒用力點頭,已經開始想象要在本子上畫下雷峰塔和西湖遊船了。

接著,塔爾斯和佐伊商量起女兒米莉的安排。四歲的米莉還太小,長時間的旅行對她來說可能負擔較重,而且作息容易被打亂。另外,爺爺奶奶(阿迪馬斯和羅斯瑪麗)最近因為家裡事情多,也沒能好好享受天倫之樂。

“讓米莉留在家裡跟奶奶吧。”佐伊提議道,“媽一直想多陪陪米莉,這次正好。家裡環境熟悉,作息規律,而且有爺爺奶奶寵著,她肯定開心。我們也輕鬆點,可以更專注於帶米勒進行一些稍深度的遊覽和體驗。”

塔爾斯想了想,覺得很有道理。米莉留在家裡,有細心周到的母親羅斯瑪麗照顧,還有父親阿迪馬斯偶爾的“軍事化”逗弄,肯定比跟著他們奔波要舒適。而且,這樣他們也能有更多一對一的時間陪伴和引導逐漸長大的米勒。

“好,就這麼辦。”塔爾斯同意,“等我們回來,再給米莉帶好多杭城的禮物,補上她的份。”

於是,一家人的旅行陣容就這樣確定了:塔爾斯、佐伊帶著米勒前往杭城,進行為期四周的一家三口深度遊與學習之旅;而小米莉則留在溫城的家中,享受爺爺奶奶的專屬寵愛,度過一個安穩而甜蜜的“留守”假期。

不同的年齡,不同的需求,得到了最貼心的安排。塔爾斯看著正在認真往行李箱裡裝筆記本和文具的米勒,又想到留在家裡此刻可能正被奶奶抱在懷裡講故事的米莉,心中充滿了對家庭每個成員的關愛與周全考慮。

出發的日子將近,期待在滋生。無論是遠行的探索,還是居家的溫馨,都是這個家庭幸福畫卷中,和諧而不可或缺的一部分。

(行前核對,細心的準備)

佐伊一邊將疊好的衣物放入行李箱,一邊轉頭問正在檢查電子裝置的塔爾斯:“充電器、充電寶這些都帶齊了。除了這些,我們還要帶什麼特別的東西嗎?杭城待四周呢,得想周全點。”

塔爾斯放下手裡正在測試的行動式多功能插座,思考了一下。長途家庭旅行,尤其是帶著孩子,除了常規物品,確實需要一些特別的準備。他條理清晰地列舉:

“1. 醫藥包升級版: 常規的創可貼、消毒棉片、腸胃藥、感冒藥要帶足。另外,杭城秋季可能溼氣重,容易過敏或引發溼疹,抗過敏藥和溫和的溼疹膏最好備上。還有電子體溫計和兒童退燒貼,以防萬一。”

(佐伊點頭,立刻拿出便籤記下,準備去補充藥箱。)

“2. 米勒的學習輔助: 除了作業和筆記本,給他帶個輕便的閱讀燈,酒店燈光不一定適合長時間看書。還有降噪耳機,萬一路上或酒店環境嘈雜,他能安靜學習或休息。對了,他的相機也帶上,讓他自己學著記錄看到的風景,比光用手機更有儀式感。”

)”。歡喜定肯他,好個這“:了笑伊佐(

”。用實很但,方地佔不來起疊,件兩一帶絨抓或心背絨羽薄,外另。套一備準勒米給鞋雨雨兒,把一人每傘疊摺的便輕。雨有定不說且而,大能可差溫晚早邊那城杭,報預氣天了查 :化變氣天對應 .3“

)。了序順箱裝整調裡海腦在經已伊佐”。包打次層按我服,嗯“(

”。持保要慣習生衛,壺水的己自他和巾溼毒消餐的攜便有還。急應能也,饞鄉思解能既,)糖柑甌、乾餅魚如比(食零小特城溫的裝包立獨點帶。味口地外慣不吃時有勒米 :士小食飲 .4“

)。全周很是總事做伊佐”。了置位眼顯在放都壺水和巾溼毒消,了好買經已我食零“(

。子盒小正方的黑個一邊旁指了指斯爾塔 ”。用備電停上遇者或點景的點一遠偏去一萬,)的電次幾充置裝給夠但大太不量容(源電外戶有還。暢通路網保確,上帶也點熱iF-iW移的型小個那把我,)料資行旅理整或作工急理要需能可(腦電型記筆了除 :備裝’作工‘ .5“

)。同贊示表伊佐”。了慮焦最電沒機手,用實個這“(

”。實踏不睡能可境環個換,霧噴眠助款那的歡喜你有還。點服舒得你,店酒在上晚有還,車坐途長。枕頸和鞋拖服舒的你“,和得變氣語,伊佐向看斯爾塔”——的要重最 .6“

”。得記都你這“:了笑,暖一裡心伊佐

”。訊資定預的店酒們我和式方絡聯急了留米艾和克尼索給也。話通訊視間時定固天每,了好定設經已板平絡聯時臨的備準莉米和)麗瑪斯羅和斯馬迪阿(媽爸裡家給“,充補斯爾塔”,有還“

。備準到周的結聯和懷關適舒、援支習學、障保康健了合融是而,積堆的單簡是不,滿填理合被漸漸箱李行。充補、對核一逐品的帶攜要需將,語一我言一你倆妻夫

。悅愉和實踏加更便待期的發出,緒就備準切一當。分部一的趣樂行旅庭家是就本,劃規同共的微緻細種這

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。