宋枝枝堅定的點了點頭。
“我們要做現代化的企業，要有現代化的規章制度，但是也要有我們國家特色的人文關懷。”
“我們要做大做強，與時俱進，不能閉門造車。”
“所以我認為，行政、教學、後勤應該完全分開，我是一個做飯的，我不懂行政和教學，我也不懂整個後勤，但是我懂食堂。”
“你們可以把食堂承包給我，我在合理的利潤之內，可以給學校的教職工和學生提供營養豐富的飲食，還願意解決社會的就業問題。”
“我認為不光教室可以學習，食堂也可以學習，在我手下幹活的人分成兩種，一種是長期給我幹活的正式職工，還有一種是臨時工。”
“雖然是臨時工，但是我也會教他們烙餅，教他們包餃子，讓他們可以有一技之長，出去擺攤養活自己。”
“我和工商部門己經瞭解過了，擺攤也會逐步正規化，納入城市管理條例。”
“所以我們不是在給學校帶來麻煩，在助長驕奢的風氣，而是要切實為我們的學校和社會解決問題。”
方老看宋枝枝的眼神完全不一樣了。
“我覺得，這次看你和上次不太一樣了。”
宋枝枝笑了笑。
“上一次我來見方老的時候，說的是學校的烤箱、蒸箱都一定要買新的，這樣才能做更多的飯菜，可以把飯菜做的好吃。”
“我認為我是正確的，但是方老您認為我不對，我回去我就在想我哪裡不對。”
“然後我發現我是站在我的角度思考問題，我把飯菜做的好吃了，學生們就會來吃。但是我沒有站在方老的角度上思考問題。”
“方老您站的位置更高，您更想要節約學校的錢、節約國家的錢，去做更多的事情。”
“那麼我想要把飯菜做好，也要考慮到這一點。”
方老年紀畢竟大了，站這麼一會也是很累的，又重新坐下。
“我不是非要當這個惡人，我也知道，大家都想吃肉，都想吃精米細面，都想吃好的。”
“都想要幹輕快的活，可是如果人人都吃好的，都幹輕快的活，以我們目前有的這點錢和資源來說，根本是不行的。”
“顧明德，還有那個小李，他倆都太油滑了，那刀子根本不敢下去。”
“沈思明的事情太多了，馬上就要調任了。他只是主管教育的，管不到後勤這一塊。”
“就只能讓我來了。”
宋枝枝聽到顧明德，只覺得是很遙遠的事情了。
顧明德原本是院長，但是在沈思明來了以後，就逐漸被架空了。
這其中的權力鬥爭博弈，也不是宋枝枝可以瞭解的。
但是聽到沈思明的名字，她的手不由得握緊了。
“方老，我們還是要靠您領導的。”
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