吃過早飯後，姜大隊長和薑母拿著給胡大夫準備的拜師禮，陪著姜寧往胡大夫的村衛生院走。姜大隊長和薑母也不確定自家閨女能不能考核過關，但拜師禮怎麼也要帶上，如果閨女考試過關那就可以首接用上，如果閨女考不上也沒關係，大不了這就當送給胡大夫給機會閨女的謝禮了。
這個年代拜師禮也確實拿不出什麼值錢的大禮。薑母就按比較有意頭的來準備了六樣。五花肉 、 芹菜 、 蓮子 、 紅豆 、 棗子 和 桂圓。
五花肉在這個年代裡，屬於硬通貨，絕對拿得出手。
五花肉，代表學生對老師的敬意，感謝老師的恩情?。
芹菜?，象徵“勤奮好學、業精於勤”，寓意弟子要勤奮學習，不斷進步?。
蓮子?，蓮子心苦，代表著“苦心教育”，象徵著老師對學生的辛勤付出和嚴格要求?。
紅豆?，象徵“鴻運高照”，寓意弟子在未來能夠好運連連，事業有成?。
紅棗，寓意“早早高中”，象徵著弟子能夠在學業上早日取得成功?。
桂圓?：寓意“功德圓滿”，象徵著弟子在學業和人生道路上能夠圓滿完成自己的目標?。
走到大伯家，見到姜老爺子早早己經等在門口了。見到薑母手上拿的六樣拜師禮，姜老爺子滿意地點了點頭。
然後著拿著手上給胡老頭準備的酒和姜大隊長他們一起過去。
這個時間點，胡大夫還在吃著早餐。看見姜老爺子一群人進來：“喲，來得這麼早呀，吃早飯了沒，要不要坐下來一起吃？”
“不用了，我們吃過了。”見姜老爺子他們並不像客氣的樣子，胡大夫也迅速地把早飯給吃完了。薑母也很有眼色，見胡大夫吃完，立馬上去給他收拾餐桌和洗碗。
胡大夫見到薑母的動作，只是看了兩眼，也沒拒絕。
“丫頭，你準備好了嗎？準備好咱們就要開始了哦？”
“胡大夫，我準備好了。可以開始了。”姜寧自己沒覺得緊張。但姜老爺子、姜大隊長和薑母的手都在冒汗，他們在替孫女/閨女緊張。
“大青葉與板藍根除清熱解毒外，還均有的功效是什麼？”
“這兩者均有的功效是涼血利咽。大青葉，清熱解毒，涼血消斑，利咽消腫。板藍根，清熱解毒，涼血利咽。”
“西物合劑的配伍特點是什麼？”
“特點是補中兼行、補血不滯血、行血不破血。本方熟地、白芍陰柔補血之品與辛甘之當歸、川芎相配，動靜相宜，重在滋補營血，且補中寓行，使補血而不滯血，行血而不傷血。”
“清蒼耳子的炮製方法？”
“中火炮製。取蒼耳子置鍋內，用中火炒至表面金黃色，刺焦時取出，晾涼，輾去刺，篩淨，用時搗碎。”
“《素問·熱論》認為傷寒病己滿三日的治療方法是什麼？”
“洩法。熱病的治療大法是“各通其髒脈”，強調“通”字，用於針灸，是祛邪之法。對於“其未滿三日者”邪仍在三陽之表，採用汗法，以疏通在表被鬱之陽；“其滿三日者”邪熱壅積於三陰之裡，施行洩下之法，以洩越其裡熱。”
胡大夫越考越驚訝，這丫頭真的只看了一個星期的醫書嗎？這回答得也太正確了吧。越考胡大夫臉上的笑容越大。
姜老爺子雖然不懂中醫，但看胡老頭子的表情，還是知道自家孫女回答的是對的。他知道孫女這拜師肯定能成了。於是也終於放下心來繼續看孫女考試。
而姜大隊長和薑母對中醫一點也不瞭解，只見胡大夫和閨女這樣一問一答來回拉扯，也不知道閨女回答的對不對。兩人的雙手都緊張地握著拳頭，在一旁看著也不敢出聲。
考現在目前為止，胡大夫對姜寧掌握的醫書知識點很滿意，知道這一個星期這丫頭是真的用心去學習看書了。
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