一個覺得就應該趁著孩子小的時候帶到專業的地方，接受專業的訓練，這樣才不會耽擱。
另一個卻覺得孩子現在還太小了，連骨頭都沒有長齊全，是最應該學習文化知識的時候。
總不能把孩子培養成一個，強壯，但是沒文化的人吧。
二人各執一詞，關鍵還是這孩子年紀太小，但天賦又太突出。
校長被兩個人吵得腦子疼，“行了，田幹事，方老師，你們的意思我都聽懂了。
但這件事情是不是要問一下學生本人的意願，還有學生家長的意思？
就算是選拔人才，也要經過學生家長的同意吧，姜姒才六歲啊。”
六歲的孩子比他面前的這個辦公桌高不了多少，啥也不懂的年紀，監護人當然是父母。
人家父母連信兒都不知道，你們在這吵得再兇，又有什麼用。
於是幾個人把姜姒叫到了校長辦公室。
“姜姒，這是縣體委的田幹事，他覺得你在體育方面特別有天賦，成績很突出。
他想把你帶到專業的地方去接受訓練，以後你就主要會把重心放在體育訓練上。
但方老師覺得你應該先好好讀書。
你回去把這事跟家裡人說說，看看你家裡人怎麼想。
這些小事還是得問問你的監護人。”
校長髮話道，校長並不覺得這麼小的孩子能有什麼主見，這種大事，當然要問家長了。
姜姒一屁股坐在椅子上。
“田幹事，我對體育方向很有興趣。
但是我現在才剛上學，我需要學歷，我願意去走體育發展的道路。
但是這個時間是不是有點太早了？
我現在去了，也沒辦法參加比賽啥的。
我想我還是先在學校學習吧，這件事情不用問我的監護人，我自己有主意。”
聽到她說有意向往這方面發展，田幹事喜不自勝，趕緊跟她解釋。
“對對對，是太小了。
你的情況我也瞭解過了，說實話，你這麼好的苗子，走體育方向就是天生的優勢。
別以為現在不重視體育，體育發展的不好。
正是因為我們現在不如其他國家，我們才更要在這方面努力追趕，這方面要是練好了，也是為國爭光的大事。
可不是隻有讀書這一條路可以走。
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