最初只是幾張模糊的照片，題目不完整，隨後又有人說自己拿到了答案，且價格比平時高出不少。
那份東西在學生之間繞了幾圈，最終落到那名高年級學生手裡。
許雙沒有親自接觸任何人。
她只將幾道按照老師出題習慣編寫的題目放進檔案裡，又故意在最後一道大題中留下一個極其隱蔽的錯誤。
那個錯誤並不影響前面的步驟，只有照著所謂答案完整背下來的人，才會在最後得出同樣荒謬的數字。
月考當天，沈明琪果然在答題紙上寫出了那套過程。
而真正的試卷裡，題目的數字已經發生變化——她照搬下來的答案與題目完全無法對應。
考試結束以前，年級主任收到了一封匿名郵件。郵件裡附著那份提前流傳的答案，提醒學校有人正在利用內部資料作弊。
幾名老師對照答題紙，很快便發現了異常。
沈明琪被叫去辦公室後，堅持說自己只是碰巧用了相同的解法，直到老師在她書包夾層裡找到了縮印過的答案。
學校順著來源繼續查，最終查到了那名高年級學生。
過去幾次私下售賣答案的事情被全部翻了出來。
沈明琪的父母當天便趕到學校。
爭吵聲隔著辦公室的門傳遍整層樓。她的家長認為學校沒有證據證明女兒長期作弊，並要求學校不要將事情記入檔案。
但那份答案，付款記錄，和她答題紙上完全一致的錯誤過程都擺在這裡。
最後，沈明琪本次考試成績作廢，競賽資格被取消，原本已經基本確定的校級優秀學生名額也換成了別人。
至於之後的重點高中推薦，老師只說重新評估。
訊息傳回班裡時，沈明琪的座位空著。
周圍的人壓低聲音討論，有人說她可能要轉班，也有人說她的父母已經準備替她辦理轉學。
葉鶯聽到以後，楞了很久。
她下意識地看向許雙。
許雙正在安靜做題，筆尖平穩地劃過紙面，像是根本沒有注意到教室裡的討論。
有人從旁邊經過，碰歪了她桌角的書。
許雙伸手扶正，繼續寫完最後一行答案。臉上沒有神情，也沒有因為沈明琪受到處罰而表現出半點異樣。
安靜得就像是，這件事從頭到尾，都與她沒有任何關係。
“......”
關於沈明琪的處罰，班上詭異的氣氛持續了兩天，又很快地恢覆了正常。每個人都做著自己該做的事，將視線挪向了別的地方。
時間到了週末。
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