陸雲窈從包裡掏出一沓資料，遞給醫生。
“醫生，這兩年我帶著念謠做過不少檢查，報告都顯示，她的身體沒有任何問題。”
苗醫生看了一下報告，眉頭微微皺了起來。
“這孩子，既然身體沒有問題，智力也沒有問題。”
“她始終不開口說話，應該就是心理方面的障礙了。”
陸雲窈眉頭籠著一層愁雲，“能找得到原因嗎？”
“傅太太，念謠小姐是從什麼時候開始，不再開口說話的？”
陸雲窈回想了一下，“大概一歲半的時候吧。”
“一歲半之前，她慢慢學會了說話，從磕磕絆絆到說得流利，比一般小孩學得快多了。”
陸雲窈還記得，那個時候，傅念謠的聲音又奶又甜，討人喜歡得不得了。
“可是一歲半之後，她忽然就不肯說話了，不管問什麼，她都閉著嘴巴。”
想到這裡，陸雲窈的心情有些低落。
醫生安慰道：“彆著急，情況可能沒有那麼糟糕。”
“我看念謠小姐動手能力很強，我已經有了初步的診斷方案。”
之後，陸雲窈走出了這個房間，護士把念謠領了進來。
“傅太太，你可以透過這面玻璃牆，時刻關注念謠的情況。”
陸雲窈心情沉重地點了點頭，“好的。”
她坐在玻璃牆外面，緊張地看向房間裡面。
醫生拿來了一個畫板，還有蠟筆，引導念謠在上面畫出自己想畫的圖案。
“謠謠，你有沒有喜歡的東西？你喜歡什麼顏色？”
“你有沒有討厭的東西？長什麼樣子？”
“平時有沒有做過夢？有沒有見過奇怪的人……”
苗醫生是兒童心理學方面的專家，針對不同的兒童，他知道如何問出更關鍵的資訊。
過了大概一個小時，苗醫生看到傅念謠畫板上的東西，眼神一下子冷了下來。
陸雲窈看不到畫板上的內容，不知道苗醫生為什麼會有這樣的反應，心底湧上一陣著急。
過了一會兒，她終於等到苗醫生開口：
“傅太太，你可以進來了。”
“念謠小姐有點累，可以先讓人帶她去休息。”
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