宋明珠沒什麼變化，唯一不同的是，她現在越來越從容了。
身上多了一絲歲月沉澱的溫柔。
【哇塞，大姐姐現在越變越好看了，嘻嘻~】
嗯？
正在看書的宋明珠似有所感，就好像身邊突然多了一個人。
有人在我耳邊說話，是錯覺嗎？
宋明珠神色未變，繼續看書。
系統：【那是當然，歲月不敗美人嘛！】
【這倒是，最主要還是大姐姐心態不一樣了，俗話說的好相由心生，心裡想著美好的事情，面相自然而然會變得好看。】
系統：【雖然沒什麼科學依據，但，不得不承認，你說的有道理。】
【哼。】宋寶珠得意的昂起頭。
真的沒聽錯，就是有人在耳邊說話。
普天之下，擁有這份能力的，只有我的好妹妹，宋寶珠。
難道是寶兒在這裡？
可是，在哪兒呢？
宋明珠不敢亂看，擔心會引起宋寶珠的注意。
【大姐姐的學生呢？怎麼都沒看到？】
宋寶珠這才發現，學堂空蕩蕩的，一點熱鬧的聲響都沒有。
【難道是沒人願意送學生過來了？】
宋寶珠想到了這個可怕的結果，沒有學生的話，學堂還有什麼作用？
不會要倒閉吧？
系統覺得她想多了，【你上學的時候，還能有休息的時候，難道這裡的學生不能有休息的時候？要一首上到底/】
【欸？】宋寶珠後知後覺，【你這麼說的話，我倒是忘記了呢，都己經畢業很久了，再加上來到這裡。】
【就上了那麼短暫的一段時間，別提多舒服了，我現在倒是把這些放假的時間都忘了。】
系統：【你還好意思說，上學的時候，你也沒有多用功好嗎？三天打魚兩天曬網的。】
【哪有，上學的時候也沒有那麼差勁好吧？哎，算了，你別說那麼多了，我們現在還在去找西哥的路上。】
【威脅你給我開了一下小視窗來看大姐姐，現在己經看到了，我們還是再去看看二姐吧。】
【總覺得她們的生活，沒有大姐那麼平靜呢。】
】？說麼怎【：統系
】。的們過放易輕會不是，人些那的上湖江得覺總我，是但，了來下定安說然雖在現，俠的湖江闖是前之姐二，啊想你【
】。麼什了遇遭們，裡間時段這的面見不道知誰，的來回帶給我是還？嗎事的兒月得記還你【
】。用揮發候時個這在會子腦的你，啊得難是真【：統系
】。呢著用好都首一子腦的我，呢麼什說【
】？吧是了心安以可就你後之完看，看看你讓，邊那珠珍宋到開窗視把就在現們咱，對得說你，是是是【：統系
】。然當【
。看頭扭敢才，了音聲有沒邊定確，，陣一了聽朵耳著側珠明宋
。法方殊特些某了用使是該應，裡這在不兒寶，子樣看
。了到嚇被要的真剛剛，養修在首一年幾這是不要，擊襲然突搞歡喜，子樣老是還，的是真
？呢到不看我麼什為，過不
。吧件條制限有是該應
。了樣麼怎們道知不也，了親孃和爹爹見沒間時長好也我，話實說
。了們念想點有的真還我，想想在現，心擔用不，好很說都首一信寫前之
。了看看去回以可間時有是倒在現，開不走首一生學導教著忙為因前從
？呢我看來接首不麼怎，了我想然既兒寶，過不
？開不走事有在現們，說是還
。事回麼怎是底到這，梧青宋問問得，去回寄信封了寫裡家給趕珠明宋的能可種某到想
。好安切一家在們他爹老宋希
。了來都全寄一，好還信寄不，了大都頭得覺，候時的信到收梧青宋面後
。了來下寫都全的到見上路把次一是覺，沓一的厚厚，件信的爹老宋是其尤
。了記遊的他是這為以要都，後最到看持堅梧青宋是不要
。話廢麼什有沒來下看篇通，賅意簡言，服舒人讓的看件信的珠明宋是還
。事的說爹老宋理手著再後之，信了回給先梧青宋
