夜晚的斯萊特林公共休息室幾乎找不到落腳的位置。
冠軍獎盃擺在壁爐前最高的石臺上，周圍繞著銀綠色緞帶。長桌從一端鋪到另一端，烤肉、餡餅、糖果和成排的南瓜汁把桌面佔得滿滿當當。
凱撒剛走進來，就看見一個二年級學生騎在長凳上，身體猛地向左傾斜。
“然後掃帚整個翻了過來！”
他一手抓著長凳邊緣，模仿掃帚失去平衡時的樣子。長凳被壓得晃了兩下，圍在旁邊的人連忙扶住，隨後笑了起來。
有人給凱撒讓出位置，另一人遞來裝滿南瓜汁的杯子。球隊成員分散在人群裡，己經把白天最後幾分鐘的比賽講了不止一遍。
壁爐旁，兩名學生正為最後那顆遊走球爭論。
“他肯定提前算好了角度。”
“球、找球手和掃帚都在動，怎麼可能全算好？那就是運氣。”
“運氣能讓球正好飛到迪戈裡前面？”
兩人同時轉向凱撒。
“到底是哪一種？”
“我提前判斷了塞德里克的路線。”凱撒說，“真正出手時，遊走球和飛賊的位置都還在變化，不可能事先算好每一步。”
其中一人認為這仍然算計算，另一個堅持臨場變化才是關鍵。旁邊很快又有人加入討論。
一隻勺子敲在玻璃杯上。
球隊隊長站到壁爐前，連續敲了三下。
“先停一會兒！”
最靠近的人安靜下來，後面的交談聲卻還在繼續。隊長只好抽出魔杖，給自己的聲音加上擴音咒。
“我說，先停一會兒！”
天花板都像是震了一下。
公共休息室終於逐漸安靜。隊長放下魔杖，先端起杯子向所有人舉了一下。
“這一杯敬冠軍。”
學生們紛紛舉杯。
“也敬所有在訓練場上捱過遊走球、摔過掃帚，最後還能站起來繼續打的人。”
幾名替補立刻大聲回應。隊長又說了幾句，沒有長篇演講，只感謝了球員和整個賽季到場支援的學生。
他說完正準備下去，旁邊的隊員卻把他重新推回原位。
“還有凱撒！”
“讓凱撒也說幾句！”
。桌長向指手抬刻立長隊
。來轉之隨目的人有所
