因為不想被注視，夏稚用了代詞，她相信符老師聽得出來。
符振衣皺眉：“你確定？”
“不是很確定，但有你們在，我覺得我能夠放心去做了。”
夏稚只是猜測，她沒有百分百的把握。不過時間不等人，而且這種事情本來就有風險，搏一搏單車變摩托。
所以她勇敢地上了。
可符老師並沒有感受到夏稚竭力想表現的真誠，她往後一指：“你去保護普通人，剩下的事情交給我們，我們還需要進一步確定活人數量。”
夏稚知道符老師在擔心什麼，雖然她很確定只有這幾個沒錯，但從外人角度看她沒有確切的依據，所以她很大方地給符老師她們留了時間。
正好她還想要那袋蘋果。
凌霜葉把活人帶回了車廂，夏稚沒動，她把收集到的資訊三言兩語地告訴了符振衣，並表示了自己想留在站臺的意願。
老師不是很想答應。
夏稚：“你放心，我有分寸。”
符振衣說不出怪罪的話，這學生確實活著，也在找線索，就是在找死而已。
如果是其他學生，符振衣說什麼也要把人帶走。但是打算作死的是夏稚，這個從門裡走出來的高危人物。
說起來，按照對怪物的等級劃分，夏稚的綜合能力還在這個領域的領主之上。
思前想後，符振衣妥協了。
當然主要還是因為夏稚有空間能力，把人帶走她都能傳送回來。
所以符振衣選擇跟夏稚一起留在站臺。
跟上回一樣，列車開走了，環境陡然一變。
夏稚虛心求問：“符老師，這是什麼情況？”
“這就是這個領域的真正模樣。”
符振衣解釋說：“這個領主的等級不算太高，所以它僅能夠維持最核心的領域，也就是列車。”
畢竟要溫水煮青蛙，總不能讓人類一下子就發覺出來不對勁。規則下，它們不能對人類隨意出手，只能這樣來困住人類。時間一長，人類自然會被同化。
同樣的，在這片區域裡，規則同樣有效，只不過人類能夠看到最真實的領域。
像是夏稚上次待的地方，核心領域雖然在村子裡，但領主同樣能夠維持住村外。所以，想要出村需要遵守條件。
而這個領域則不需要，因為它的能力不足以支援它控制站臺。
“不過只有低等級的領主才會這樣，等級高的領主甚至能夠控制整個高鐵站，而不單單是一個站臺，並且能讓你失去相關記憶。”
這個夏稚深有同感，這個領域甚至連站臺都是重複使用，可想而知這個領主的實力有多低。
但等級再低對人類來說也是降維打擊，尤其是普通人。
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