林蟬衣不解:“你在幹什麼?”
連雲朔:“祈禱。”
林蟬衣:“?”
連雲朔唯一慶幸的是,夏稚不在她的防守組,不然她連這個第一都要丟掉。
至於其他人,像是冉天成就直接開始仰望了:“大神,你怎麼做到的?”
簡直是文武兩開花啊。
夏稚伸出一根手指在空中晃了晃:“強大,無需多言。”
“你以前到底在哪個學校讀書啊?在國外嗎?你為什麼會轉來我們學校?”
“問題太多了。”夏稚並不準備回答,“我要保持神秘。”
……
行政樓,校長辦公室。
符振衣和陳校長正在看夏稚的答題卡。
“她進步真快啊。”
文化分不說,陳校長記得兩個月前,夏稚的專業分是令人心驚的10分。
“她的學習能力很強。”
這倒是在符振衣的意料之中,畢竟她一直在給夏稚補課,知道這孩子吸收得非常快:“她考10分是因為她對裡世界的瞭解如同一張白紙,比剛入學的高一生還要白。”
經過符振衣的灌輸教育,加上夏稚自己的努力,能拿到這樣的成績很正常:“不過有幾道被扣分的題本不該扣分,因為這是拓展延伸,我沒有講到這裡,書上也沒有寫到。”
現在的題型都很靈活,不可能原原本本地按照教科書來出題,教科書也寫不下那麼多內容。
“她很優秀。”
符振衣一目十行地看完夏稚的答卷。
夏稚的所有答案都很標準,哪怕是主觀題最多的語文和異能者基礎知識,她回答得都滴水不漏,大方向上也沒有問題。
不管是文化課還是專業課,不管是筆試還是武試,她都出色得過分。
稱一句天才也不為過。
這一屆的學生中也有很多天才,像是折桂、況野,像是裴妄言、方知言,像是鬱聽芽、奚乘歌……
以夏稚的性格和行事風格,符振衣莫名覺得她在這些人中也一定會是最天才的那個。
這樣的天才並不多見,而最為出名的天才就是百年前的“北極星”。
並且,“北極星”的同行好友們也都是數一數二的天才。
符振衣並沒有預言異能,但她有個預感。
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行隨影換:蟬林⑥
到間時會話茶:斯易路⑦
真為紙摺:桂折⑧
之牆高:野況⑨
行之水:月明海⑾
庫倉:山千孔⑿
定:春銜燕⒀
炸:什敘年⒁
太小:宋⒂
中百發百:羿倪⒃








