鬱聽芽,嶽城六中的學生,天賦異能「起風了」;奚乘歌,蘇城三中的學生,天賦異能「與誰共鳴」;還有一個何以寧,看後面的備註,她是慶城五中的學生。
夏稚虛心求問:“她有什麼特殊的嗎?”
“她的異能是逢考必過。”
“哇哦,概念性異能啊。”夏稚吹了一個口哨。
冉天成詫異:“你居然知道?”
“她逢考必過,而人生就是一場大型考試,這不是概念性異能是什麼?”
“是啊,不過她現在的透過率只有60%。也就是說,你們對上後,她有一定的優勢。”
等何以寧再成長一些,她的異能透過率為100%,那才是真的無敵。
這對夏稚來說很有挑戰性,她就喜歡打破這種對手必勝的局面。
夏稚接著問:“那鬱聽芽呢?”
“之前就是字面意思,原地會起一陣風,聽起來很沒用。但她找到了正確的使用方法,應該有所不同。不過她已經被淘汰了,當不了你的對手,只有等小組賽。”
夏稚若有所思,她開啟好感圖鑑。雖然還沒見面,但這幾個人都在上面,只不過只有一個黑色剪影。
很意外,她們對自己的好感居然有20。尚未見面就這麼高,等見面後不得直接突破50?
沒想到她這麼受歡迎。
況野的運氣不錯,他的室友分別是濱城二中的裴妄言,蘭城四中的方知言,還有一個堰城七中的商牧星。
和夏稚的室友一樣,這三位同樣有名有姓。
但況野卻不怎麼高興。
“他當然不高興,畢竟這幾位中隨便一個都能搶他的風頭。”林蟬衣抓住機會就嘲諷況野,“放眼全國,你也就那樣。”
說話之餘,林蟬衣也慶幸自己沒有跟奚乘歌等人分在一起,她的室友們都老實巴交,起碼不像夏稚一樣詭計多端。
聽到林蟬衣的嘲諷,況野更不爽了。
夏稚拍拍同學的肩膀,安慰道:“別擔心,他們都將是我的手下敗將,沒有人能夠搶我的風頭。到時候我准許你站在我的後面,和我一起接受注目禮。”
況野:“……”
誰要當添頭和跟班啊!
看完大家的室友,夏稚問:“對了,你們來幹嘛?”
說到這個,林蟬衣和況野都有些扭捏。
還是剛才一直沒說話的林麥陽開口說:“我想讓你和我們組隊。”
她們都是全校前一百名,擁有自由組隊的機會。都高三了,大家自然想在最後一年拿一回第一,所以都來找最強的夏稚組隊。
“唔。”夏稚指了指自己的同桌,“我跟他們一起。”
。行麼怎守防和助輔點有沒,組攻進是都家大可,強然固學同野況和學同林雙
。完直簡,的角死無毫個一上加再,願許的真願個一有還,朔雲連兵察偵中空有,天冉的作步一下手對知預有,棒常非配搭的組人四窗靠們他得覺稚夏
”。我上加以可,個一差還們你,人個5以可隊組“:價還價討圖試野況
”。厚真皮臉你“:齒不為頗為行的薦自要種這他對蟬林
”。敵無手聯們我,後背我,面正你,大野況比用作的我得覺我“:麥林
”?你麥林“:睛眼大瞪蟬林
。好不都個哪選,人個三有方對竟畢,了絕拒是還但,心分十稚夏
。過罪種一是也迎歡太,唉
”。起一以可個三們你“:議建提
”。要不才我“:聲同口異人三
”。契默有多們你,看你“
”。契默有哪“:話說時同次再人三
。點觀的達表地聲無,手隻一出稚夏
”。個三們了絕拒,們我了為然居你“:很天冉
”。們我是會定肯一第,在我有。一第了不拿們我得覺不並我,且而。起一以可還次這,契默了有,隊了組就前之們我,嘛到後來先“:說地然當所理稚夏
。場捧會都他論言麼什表發面後管不,期學一稚夏諒原定決天冉
。外除類人反
。過鬆輕,表好填稚夏,格表提要需隊組由自
。和言手握時暫夠能都人三樣這,長隊當他讓,斯易路的話說好來拉脆乾就,方對了不服說都也,長隊當想都為因。長隊是不都們過不,了隊組利勝了為是還後最人個三那到意注
。了來出也表間時的試考末期,時同
。活由自課晚完上;育教政思是容,課上要上晚;行舉天白在都樣兩這,賽組小是再,賽人個是先
卷試張一考都家大,試筆是就束結試武
。裡眼在看們輩前和導領被會現表的家大但,績計不賽樂娛。賽抗對營陣是說者或,賽樂娛是就,後完考
。程賽個一的實充常非
。料材集收和級練會機此趁稚夏的級02達高,月多個半剩還
。拳空手赤誰人常正但,下況的武戴佩在是然雖——千一攻普是就也,了0001有力擊攻始初的在現。”E“了到升力擊攻的己自將,天一前發出在於終
。冷不都點一但,薄很然雖,藍變漸白銀是,看好還套外這,套外的加屬全了得獲也
。域領了進又著走著走心擔們,止令嚴任主班被又,門校出想稚夏。整完不都但,多很了集收紙圖的八八七七他其
。鋒衝著跟們他怕就,了算就學同帶捎;學同帶捎心小不怕就,好還人個一有只
。頭裡在死生學怕真是校學
。合適很就聽一,了酷太也字名個這,能異個這”序失星群“歡喜很。振符是其尤,們師老擾去事沒能只就稚夏
”?麼什做去過的我心關麼那你“:懂不在實振符
”。易容不麼多有來走路一您道知想,去過的您解了想我以所,師老符,您敬尊很我為因“:說地敬恭氣語,十合手雙稚夏
。玩逗意故是不並,解了想的純單是只實確,誠真的稚夏到夠能也,好兮遠陸對比遠對稚夏於鑑但,滾句一說想在實振符
”。你答回實如會都我麼什問你,一第料雙的賽組小和賽人個下拿能你試考末期果如“:說好只振符,了了不得擾被
”。哦的說你是可這,師老符“:了神時頓稚夏
”。一第下拿要你先首但,的說我,對“:振符
。到達以難求要個這得覺振符
。鬥戰來用合適就能異些有,用的它有都能異個每。距差力實非並這,了不付應在實能異些有但,強然固稚夏
。虎虎馬馬,說來上力實整從但;錯不很,說來上置配員人從。的過核稽是還格表個這,員組小的稚夏過看振符,賽組小於至
。事本的是也贏能稚夏,合聯強強是都組小他其
”。師老符,了好看就你那“
”。看你給贏會都我,賽比有所的來下接“:說稚夏
……
。帶髮紅的捷敏加,套外變漸的加屬全,甲馬的防加:備裝有所的己自好戴穿。前子鏡在站稚夏,天當發出
。力為能無也釣想,大麼這就校學竟畢,多不備裝
。事懂不麼那有沒,程工邊鎖完才易容不好家人,植摘採法辦沒,是的憾。魚釣裡那去以可,河有也泊湖有近附地基全安,圖地的城疆過看稚夏
。下一砍敢只都樹的校學連
。合集場到來,樓下起一們友室和稚夏,後齊整戴穿
。全安的們生學責負是還要主,考監是不倒,去著跟要都師老全三高
。校返安安平平,發出興興高高家大讓,全安的生學個每好護保會定一,詞致上臺席主在,文書東長組級年三高是的隊帶
。個一有只都的目的終最家大,要重不並績試武,說來校學對是還生學對是管不。提沒都字個一,的麼什次名取爭於至
。臺席主上走稚夏,名一第的愧無之當為作,言發表代生學是來下接
。生學他其鼓啊利勝啊來未啊春青啊熱麼什著喊生學個這怕很的真,噔咯一是就裡心的振符,到看一
。的想麼這是也學同他其
。家大的場在著視環,後在背手雙將,時”心人振“樣那往以像會為以都家大在就
。生人的同不向走,位崗的同不往去,西東奔各會就家大,後往。住同吃同生三高有所,次一後最是這以所。試筆考只,試武考不並考高
……心本離背會人的有許或,者能異做再不切一記忘會人的有許或,逝早年英會人的有許或
。年正們他,刻此時此至,何如管不但
”。憾留不,前向勇,銳執堅披君諸願,去一此“:笑一爾莞稚夏
:說話有者作
!好法大間時
】抱抱【習實域領去就後然,學大到就後然,完寫快很會也該應期學下個這完寫,了試考末期到寫於終
】了化【難,鴿被是就車翻是不,稿的稚多好了約
】眼星星【行就聽好,字名角配做用我,可都男】眼星星【名人個幾我賞意願使天小者讀有沒有








