安磐石想起來了什麼，她從口袋裡拿出了一張溼透的地圖：“我之前在地上撿到的，應該是這個礦洞的路線圖。”
大家並不意外安磐石能夠撿到地圖，也不懷疑地圖的真實性，畢竟大家都上過學。
書上說，領域及其規則由道標制定，只要有領域生成，就會有一條生路——這是道標留下的生路。
這種低等領域並沒有篡改規則的能力，所以他們按照這張地圖走完全沒問題。
安磐石感到慚愧：“就是我之前打怪的時候摔進水裡，導致很多地方被水暈染看不清了。”
眾人認真看了一分鐘，得出結論：“就算你沒摔，這麼覆雜的路線圖我們也看不懂啊。”
一個清脆的響指在空曠的空間裡迴響，夏稚從他們的旁邊經過，輕飄飄地丟下一句：“刀在手，跟我走。”
幾人對視一眼，對夏稚的信任佔了上風，他們想也不想地跟上了她。
然後就開始與源源不斷的蚯蚓怪戰鬥。
腳下的法陣一直在發著光，有蚯蚓怪踏進攻擊範圍，獨孤芒硝能夠很快作出反應；雷臻臻不停地打雷，將蚯蚓怪劈成煤炭；安磐石操控一塊塊石頭砸向蚯蚓怪，將它們砸成肉沫；海明月在邊緣潛伏，暗戳戳地偷襲蚯蚓怪；汪遠璟負責偵查，為大家播報著汙染物的位置。
步樂不知道做什麼，他給同學們套了個增益buff，讓大家保持冷靜，並且擁有好運氣。
夏稚沒有出手，這種汙染物交給同學們練手正好。
以前的領域都是老師們處理過的，危險係數極低，眾人都沒有獨立打過汙染物，或者說沒有在有記憶的情況下獨立打過汙染物
哦，方知言打過。
他打的還是更為厲害的冰山怪。
所以在發現方知言偷懶走在她的旁邊時，夏稚沒說什麼，他的異能用在這上面也得不到什麼成長。
總而言之，在沒有老師保駕護航的情況下多打打汙染物，鍛鍊能力也鍛鍊膽量，以後能夠更快地適應。
很快，一行人來到了一座鐵索橋邊。
下方深不見底，就連強光手電筒都無法穿透黑暗，正對面同樣漆黑一片。
這座鐵索橋沒有橋板，只有幾根孤零零的鐵鎖，他們似乎只能抱著鐵鎖往對岸滑去。
這座橋未免太長了。
大家看向夏稚，等著她拿主意。
夏稚垂眸。
紅點藏在橋下，而正對面就是她要找的支點所在的位置。
她輕輕一躍，跳上鐵鎖，鐵索橋輕輕晃動。
夏稚對大家說：“你們掩護我。”
說完，夏稚踩著鐵鎖，狂奔向對岸。
“誒，等等——”
。麼什做該己自白明們他讓頭蚓蚯的出下橋從而，眼其何景此此覺臻臻雷和月明海
”。毒分三藥是“
”。石磐如安“
”。劫雷天“
……
？嗎死扎被著看地睜睜眼們讓？辦麼怎了慢應反是要，了去過衝就整完說不都話，了契默的們信相分過的真稚夏得覺只硝芒孤獨
。擺搖狂瘋般那船盜海同如得吹橋索鐵風狂的來上捲下橋從
。地平履如鎖鐵著踩，襬和髮頭的吹風。跑奔在舊依，心重低降有沒並稚夏但
”！則規理合符不全完這“：句一說想不也，硝芒孤獨是怕哪
”。護掩去我，我護掩們你“：鎖鐵了上站就言知方，完槽吐剛
”？“：硝芒孤獨
……是但，中線視的們在失消將即實確影的稚夏
。鋪面後在石磐安，走面前在硝芒孤獨，橋鋪頭石用在正石磐安
”？來上不麼什為你“：硝芒孤獨
。橋石了上站，笑了笑地思意好不言知方
。染汙些那理清替地時及夠能也們，圍範線視的們在終始影的稚夏
。岸對了到來、地實踏腳於終，後鐘分幾跑奔在稚夏而
。前面的在現出室硐難避急間一
……
。外場
。住鎖封圍周潭深把是只，生學他其驚有沒並們師老，續繼在還戰挑存生
。界的實現與是也，緣邊的林叢片這了到找就找一，方地找會是真生學群這
”。來進捲生學名幾那的界把好剛，生誕外意是只域領個這，為人除排“：說員查調的局分北西
。去進了捲生學的界把就是於，來而手空能不己自得覺概大它但，卷敢不主領，們師老的高還級等它比有只圓方
”。明聰太不來起看它“，說振符”。夫功番一費得，們他走帶要想主領，裡間空在生學“
。氣口一了鬆是很長部蒼”。眼心玩們我跟也主領怕就，好才明聰不“
。事出會生學心擔用不就也，低之此如級等域領個這且而，外意是就那，為人除排
。了下而躍一頂樓地基從想都，說不們導領算就，況的樣那試考末期個一來又是要
”。吧了學同稚夏請邀再別就活種這辦舉“，辭措下一了理整振符”……次下“
”。心寒讓會這，子孩那給甩鍋把要不你。係關有沒跟這信相我但，學同夏有都次兩然雖“：同贊不是就著接，困是先長部蒼
。次五是，次兩是不：振符
。了去進捲被地隨時隨再會不該應，多變數次的域領進，學大稚夏等。了活型大種這有再會不就計估，後過次這，想了想振符但
”。吧來回帶子孩群那把去我“，說振符”。了工潔清他其煩勞不就那，此如然既“
。許准了到得，員揮指的室公辦下一了示請員查調
。生人考思邊一，備裝點清邊一振符
。來未和全安的生業畢心要還，次一第是還這。過度中生招在是假暑的，了事的關不就後業畢生學往以
。了輕一事無以可也振符候時到。們他管來師老學大有會，後學大考報生學群這，來出績等，了好就月個半等再
。門了變門黑扇那，後鐘分幾。門黑扇一了見看，頭起抬，覺所有若振符，著想麼這
”。場戰掃打去進工潔清找來出我讓稚夏“：說然茫臉一生該，來出走裡門從月明海的上班
”？……“：師老有所
？啊鐘分十二到不去過才這，是不，間時看錶手起抬振符
。誌標的殺被主領是這，假了不做門但
”。看看去進霧流和你“：眼一振符了看長部蒼
。到收振符
。稚夏的怪蚓蚯著踩及以，怪蚓蚯的子篩被隻一了到看，門過穿師老位兩
。上左的起抬在放臂手手左把，傾前。主領的死著踩腳隻一，上地在放腳隻一稚夏
”？嗎工潔清任兼還們師老，喲“：手右起揚，來們師老見
”？的殺你“，主領隻那看頭低振符”。喲麼什喲“
”。牙塞我夠不還，級01就，啊對“
”。了我的級多03提別更，敗打鬆輕能都我的級1，級01“：聲一嘆，包揹進收把稚夏，樣死的主領過看們師老讓經已
”？“：振符
？級1麼什？級01麼什
”？裡哪在點支“：題問個一心關只，懂不振符
”。上門在就“：手開攤稚夏
。包揹了進裝橋索鐵把去回返是應反一第的稚夏，時室硐難避急到看
”？“：學同他其的橋鋪在正
。手把門了掉拔地豫猶不毫，口門的間房個那到來，著接
。門關後然，去進？呢麼什做會室硐難避急到看人般一
。懷下的主領中正這但
。手把門的間房間這出拔，是該應案答確正
】。點支到找已你【
】。點支壞破已你【
。息氣的土泥著發散全，油的心噁著泛軀的它，來出鑽下底橋從怪蚓蚯的倍數大前之比隻一
】01.vl-主領-隕等末【
】。錄收已鑑圖怪【
。了打學同給讓主領隻這把想都稚夏，勵獎拿了為是不要，級01
。個的新個兩為變能也，斷斬被算就。生再是就，單簡很力能的怪蚓蚯隻這
。推類此以
。力能生再的它制抑的效有夠能，燒灼是被的但
。殺斬被就怪蚓蚯，招一需僅，被層01滿疊要需不至甚
。刀長的己自了起收，怪蚓蚯的蠕狂瘋著對背，裂斷的怪蚓蚯過穿
。死怪蚓蚯，後炸陣一
】。怪敗擊已你【
。級升備裝於用：】1*水藥化強【
”……“：稚夏
。比對的明鮮了形勵獎的域領等三和
。去來的怪蚓蚯著對，刀鐮出拿
。了活辦舉敢不也再，繩井怕年十長部蒼讓能可有還，的費浪僅不
！啊死該真
”？嗎鞭在是這“：方對住抱璟遠汪和石磐安
。腳幾了踹再是則，師老找去月明海讓稚夏，後暢舒心
？麼什氣在，了秒招一能都，解理不硝芒孤獨
”……“：振符
。緒的稚夏懂能像好概大
】）完已（礦離逃：務任本副【
。力能生再得獲可後用使：】1*」生再「卡能技【
。勁差太算不，卡能技張有碼起，吧好
”？嗎戰挑存生續繼能不們我“：長部蒼問地希抱不，外間空了到來己自現發稚夏，來出裡門從
”。錄筆做和測檢去得們你“：長部蒼
”。話聽定一我後天五，去進我放先你師老，殊特且而權特有我“：心死不稚夏
”？……“：學同他其
”。遲不也去進再候時到，完理夠能定肯天今，去先們你，了好“：了笑住忍沒長部蒼
”。戰挑斷中會你師老為以還我？的真“：稚夏
”。間時段這完過地心開們你讓要總“，說長部蒼”。釋解會我來起問局程，的真是然當“
！懷關終臨是像麼那來起聽麼怎：學同他其
：說話有者作
】油加【了學大上去後然，訓集去後然，書知通領以可就，完渡過速迅，耶好
。結完候時啥我問友親
】哭笑臉捂【始開剛才我實其：我
？嗎了字萬十四是不你：友親
】手攤【了始開式正以可多不差，了多不差得墊鋪】哭笑臉捂【？嗎墊鋪是都信敢你：我
】開裂【稿車翻到收，碎破心道點差天今
